Cosa vuol dire che cercano di capire dove sono i limiti?

Per parlare dei più piccoli, da 0 a 5 anni
Gwen

Cosa vuol dire che cercano di capire dove sono i limiti?

Post by Gwen »

La maestra della nana mi dice che quest'ultima (21 mesi) di recente è diventata più lagnosa, nel senso che reagisce malino (con lagna appunto) quando le si dice di no per qualcosa, quando le si impedisce di fare qualcosa che non deve. O anche solo per situazioni nella norma che la destabilizzano (basta ad esempio che tutti i bimbi si mettano seduti e lei rimanga in piedi da sola), ma che fino ad una quindicina di giorni fa lei viveva serenamente.
In effetti in coincidenza è più inquieta anche a casa, non sa cosa vuole e si lagna per tutto, e ha preso di punto in bianco a dormire nel lettone.
E' un disagio che non capisco?
La maestra dice che sta sondando il terreno per capire fino che punto può arrivare, dove sono i limiti. Che adesso noi (maestre e genitori) non dobbiamo "mollare" perchè loro devono avere presente che oltre un certo punto non possono arrivare.
Io concetti del genere li ho sempre sentiti, ma mi rimangono confusi in testa.
Le maestre sono tutte per metodi che a me piacciono, quindi dolcezza e fermezza, limiti solo quando servono, assecondare la spontaneità, ma che vuol dire quindi fissare sti limiti?

Io non vivo il rapporto con mia figlia come una battaglia, come il darla o averla vinta, non riesco a capire nella pratica cosa starebbe sondando mia figlia e cosa dovrei fare più di quello che faccio (cioè assecondarla in alcuni casi e insistere in altri, esempio pratico: se vuole mangiare un cracker invece che la pasta lo posso concedere, quando mi lancia a terra il cibo camminando qua e là per casa, con gesto di stizza, io con calma ma con fermezza mi metto lì a dirle di raccoglierlo e darmelo, fino a quando non lo fa), voi che dite? :mumble:
Cabopino
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Post by Cabopino »

Gwen, immagino intendesse che in questa fase lei cerca di capire fino a che punto gliela date vinta. o meglio: quali sono le cose che potete concederle e quelle sulle quali sicuramente le dite di no. I bimbi capiscono in fretta i nostri punti deboli! :ehehe:
comunque sono d'accordo con te... anche io cerco di alternare limiti e concessioni. L'importante secondo me è non creare in loro confusione e dare regole precise e chiare.

Se butta le cose a terra, io la sgrido e questo sempre.
se è prepotente idem o aggressiva idem. Se una volta non vuole la pasta, le do un'alternativa. Se capisco che ha bisogno di prendere il ciuccio anche se non è ora di nanna glielo do... insomma un po' il concetto del "bastone e carota" :ehehe:
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lenina
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Post by lenina »

Il bambino verso i 2 anni manifesta la sua volontà e cerca di modificare gli eventi con questa.

Non cerca di "capire i limiti" ma solo di imporre il suo desiderio e cambiare con essero il corso degli eventi secondo me.

Non è una lotta, non bisogna "tenere duro" bisogna trovare degli equilibri che gli permettano di capire che lui è una persona a se e con una sua volontà ma allo stesso tempo che ci sono cose che non si possono ottenere.
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)

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Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010



“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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