Difficoltà nel rapporto maestra-mamma

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

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Sunflower
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Difficoltà nel rapporto maestra-mamma

Post by Sunflower »

Ciao a tutte.. Io sono nuova, vi leggo da un bel po' ma questa è la prima volta che scrivo e sono un tantino emozionata, quindi scusate se scrivo un po' sconnessa :red:
Io ho 23 anni, e ho iniziato a settembre a fare la tata in una sezione primavera, nell'asilo in cui avevo fatto il tirocinio. Vi scrivo perchè mi piace leggervi, vi trovo delle mamme splendide e intelligenti e mi farebbe piacere avere un'occasione di confronto anche al di là della mia classe,e sopratutto perchè mi trovo in questo mondo tutto nuovo per me e più persone mi danno consigli utili meglio è..
Io adoro questo lavoro e tutti i "miei" bimbi che sono splendidi e mi trasmettono tanta voglia di fare, e fare bene. Con tutte(quasi) le mamme ho un ottimo rapporto, mi piace molto parlare con loro e descrivere le piccole cose che mi raccontano i loro cuccioli, le scoperte che fanno, come interagiscono e le loro conquiste. Ma con una mamma, ed è il motivo per cui vi scrivo, le cose vanno abbastanza male.
Questa mamma ha una splendida bambina di un anno e 10 mesi, solare e sorridente, con cui non c'è nessun problema. La bambina è serena,attiva e per stessa ammissione della mamma entusiasta dell'asilo..
I problemi sono tutti tra la mamma e me. Io fin da subito, a pelle, ho avuto l'impressione di non andare molto a genio a questa donna, impressione che si è rivelata corretta. Per non stare ad annoiarvi, vi racconto alcune cose che sono successe, per darvi un'idea della situazione che si è creata:
Innanzitutto, più di una volta si è messa a valutare i nostri(miei e della collaboratrici) metodi educativi. Una volta la bambina era stata abbracciata troppo appassionatamente da una altro bambino, che le aveva lasciato un segno rosso nella spalla, non un graffio ma comunque, avendo questa bambina la pelle molto delicata, le ha lasciato un segno rosso. Io quando la madre è arrivata le ho detto quello che è successo omettendo il nome del bambino troppo focoso, e lei si è messa a chiedere ai bambini: "sei stato tu che hai fatto male a ... ? Io non sono come la maestra, io te le pesto le manine". Io le ho fatto notare che non era il caso di reagire in questo modo ed è finita lì.
Un'altra volta è entrata e alcuni bambini giocavano, tra gli altri modi, a nascondersi sotto il tavolino della sezione (basso per bambini). Lei: "ah ma quindi è qui che imparano a stare sotto il tavolo. Ma un giorno vengo io con una bacchetta lunga lunga e li faccio togliere tutti questi bambini da sotto il tavolo. Io a mia figlia glielo proibisco perchè poi sbatte la testa."
Oppure, in relazione alle attività: " ah ma poi se vogliono farle anche a casa le cose che fate fare loro qua io chiamo voi per pulire, perchè io non ho tempo per queste cose". Oppure si mostra sempre abbastanza infastidita quando viene a prendere la bambina, che resta per il pranzo, e le dico che si è sporcata il bavaglino e il grembiule perchè è ovvio che pasticci un po' con il cibo(usa un po' posate e un po' mani).
Si è recentemente lamentata perchè per la recitina di natale facciamo vestire i bimbi da angioletti di bianco, e non di rosa per le femmine e celeste per i maschi.
Un'altra mamma è venuta a dirci che ogni volta che questa donna la incontra le chiede come sta la figlia con noi, e se è sicura che quello che le raccontiamo sia vero. Un'altra mamma mi ha detto che questa donna arla malissimo dell'asilo in giro.Io sicuramente sbagliando, ho lasciato un po' così la situazione, senza cercare un incontro(scontro?) diretto. Sono partita dal presupposto che questa mamma fosse un po' "lamentosa" e che prima o poi avremmo raggiunto un compromesso.
Oggi ho parlato con la direttrice perchè questa mamma l'ha chiamata per parlarle di me. Le ha detto che quando entra in classe è un mortorio e che io sono fredda con lei e con la bambina. Adesso sul mortorio, io proprio non capisco.. Nel momento dell'accoglienza i genitori posso portare i bambini fino alla classe e trattenersi qualche minuto nel caso in cui fosse necessario, anche se l'inserimento è finito, proprio perchè sono piccoli i bambini e certi hanno bisogno di un distacco graduale. I bambini hanno dei giochi sul tavolino, io o le mie collaboratrici leggiamo delle storie a chi ce lo chiede, con alcuni cantiamo canzoncine. Mi chiedo, cosa dovrei fare perchè non sia definito mortorio?
Per quanto riguarda il mio essere fredda con la bambina non è assolutamente vero sinceramente, mentre non posso dire lo stesso nei confronti della mamma. Io domani comunque chiederò un colloquio con la mamma in questione perchè la situazione è diventata intollerabile.
Quello che vi chiedo, dopo questo poema, è voi cosa ne pensate? dove ho sbagliato e in che modo dovrei approcciarmi a lei? Ho davvero bisogno di consigli.. Grazie:)

Scusate per il romanzoneee :cisssss:
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Sheireh
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Post by Sheireh »

Credo che sarà davvero difficile poter trovare dei punti di accordo con una madre del genere, purtroppo.

Posso solo dire PER FORTUNA che almeno all'asilo 'sta bambina può essere tale e non fare il "robottino fermo e muto" come immagino la vorrebbero a casa...
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"Mi viene in mente solo un'espressione leggendoti: pacha mama ossia madre terra in lingua quechua" - Marylizard

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cica
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Joined: Sun Jun 13, 2010 9:39 pm

Post by cica »

già l'ho scritto in un altro post, da noi più di una mamma si lamenta perchè le maestre viziano troppo i bambini e poi loro a casa non hanno il tempo di seguirli così tanto.

oggi era una spendida giornata di sole e li hanno portati fuori a giocare e loro si sono lamentate perchè le scarpe si sporcano

io non so cosa consigliarti perchè con certe persone non ce la farei proprio ad avere un confronto
katia, mamma di lorenzo


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