Patrizia wrote:mah
nel caso specifico non penso che il problema sia stato il rinforzo positivo...quanto il far scrivere una lettera a due anni e mezzo. Trovo che sia un esercizio, seppur fatto per gioco, inutile e facilmente frustrante.
La frustrazione in sè penso che in questo momento le faccia bene, perchè le insegna che può anche non riuscire a fare una cosa e le fa capire come comportarsi nel caso non sia stata "brava". Un bambino che fa solo cose giuste nel momento in cui si trova davanti ad un errore va in crisi.
L'importante secondo me è che anche se lei si è arrabbiata e c'è rimasta male tu abbia continuato a sorriderle, a lodarla per quelle giuste che aveva fatto prima, a rassicurarla che è brava lo stesso anche se ogni tanto sbaglia. Questo per me è il concetto fondamentale da insegnare che gli insegna a superare le "sconfitte" e le difficoltà.
"Quando tu guarderai il cielo, la notte, visto che io abiterò in una di esse, visto che io riderò in una di esse, allora sarà per te come se tutte le stelle ridessero. Tu avrai, tu solo, delle stelle che sapranno ridere!"
E rise ancora. [RIGHT]= Il piccolo principe =[/RIGHT]
