grazie mirtilla :nani:mirtilla82 wrote:non ho lett otutto, a ti spiego perchè l'inserimento è meglio subito a settembre che a gennaio
mandarlo dopo significa mandarlo in un gruppo già integrato, in tutti i sensi.
lui avrebbe un cambiamento, abitudini nuove alle quali abituarsi, nel periodo oltretutto invernale che si è dentro.. è èpiù difficile
cioè se è ora di star seduti per dire, lui non vuole...diventa difficile e poco da distrarsi
a settembre si è fuori, avrà modo di ambientarsi senza quasi accorgersene, giocare ,integrarsi e fare amicizia, prima di passare alle regole vere e proprie, cioè la convivenza in un ambiente chiuso
non so se mi sono spiegata :mumble:
claudia wrote:Perchè si!
Chioccetta mia bella secondo me non si è mai veramente pronte, io in prima fila, a vederli grandi.
Con i miei figli ogni loro passaggio ad un grado di scuola superiore (materna, elementari ecc.) a me ha dato un motivo di turbamento.
All'improvviso li vedevo più grandi.
Come sta capitando a te!
Secondo me, nella nostra cultura, la scuola è come una sorta di rito di iniziazione.
Per loro e per noi genitori.
Fidati del cucciolo, osservalo e torna indietro con la mente a pochi mesi fa ...
a come era e a come è oggi, quanto è già cambiato?
E quanto cambierò ancora da qui a settembre?
:bacio:
comunque oggi mi sento molto meglio rispetto a ieri, ho capito molte cose e stò iniziando a vedere la cosa da vari punti di vista...in primis esternandomi dall'essere mamma chioccia (cosa che per altro NON mi appartiene!!!! ) hahahaha!!!
Grazie claudia per la chiacchierata via tel!!!! :bacio:

