Io credo assolutamente nell'utilità nei compiti a casa e non, come si dice nell'articolo, preparatori alla lezione successiva, ma proprio di rielaborazione di quanto fatto in classe.
L'esercizio è indispensabile in tante materie (e qui penso più a ragazzi più grandi, ma anche ai bambini quando imparano a scrivere), poi è importante imparare a lavorare per conto proprio, a leggere un testo e ricordarlo ecc
PERO'
tutto con cervello e senso della misura!!!
Ah e poi non mi piace come pare succeda adesso, che i compiti alle elementari sono complicati al punto da richiedere la presenza costante di un adulto.
Mia mamma è maestra alle elementari e lei tende a non dare compiti, soprattutto se sa che le colleghe ne hanno già dati abbastanza, perchè anche secondo lei i bimbi devono avere tempo anche per altro. E sono d'accordo!
Compiti a casa (scuole elementari)
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questa sarebbe la prima cosa, troppo spesso danno compiti su argomenti nuovi perchè i bimbi inizino a vederli (con i genitori)Cos73 wrote:Io credo assolutamente nell'utilità nei compiti a casa e non, come si dice nell'articolo, preparatori alla lezione successiva, ma proprio di rielaborazione di quanto fatto in classe.
I compiti dovrebbero servire come esercitazione appunto, per memorizzare meglio quello che si è visto.Ah e poi non mi piace come pare succeda adesso, che i compiti alle elementari sono complicati al punto da richiedere la presenza costante di un adulto.
Io posso essere analfabeta ma mio figlio non dovrebbe avere bisogno di me (pensiamo ai figli degli stranieri, spesso rimangono indietro non perchè
non siano intelligenti o simili, anche se sanno perfettamente l'italiano ecc non hanno nessuno a casa che possa aiutarli e questo non dovrebbe essere un discriminante)
tua mamma è un ottima maestra...capisce che i bambini devono essere bambini e bisogna dargli il tempo per esserlo.Mia mamma è maestra alle elementari e lei tende a non dare compiti, soprattutto se sa che le colleghe ne hanno già dati abbastanza, perchè anche secondo lei i bimbi devono avere tempo anche per altro. E sono d'accordo!
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)
http://franceefamiglia.com/
Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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un altra cosa cosa ne pensate delle maestre che danno come punizione a tutta la classe da scrivere per un numero assurdo di volte (ho già visto anche 500 una frase)?
Lo ritenete veramente un metodo educativo?
Se Lorenzo arrivasse a casa con da scrivere 10 volte "devo stare bravo" sarei contraria ma alla fine glie lo farei fare.
Arrivasse con 100- 500 volte lo manderei a scuola con una nota per la maestra dove spiego che la carta e le penne le pago e ritengo scorretti questi metodi educativi.
Lo ritenete veramente un metodo educativo?
Se Lorenzo arrivasse a casa con da scrivere 10 volte "devo stare bravo" sarei contraria ma alla fine glie lo farei fare.
Arrivasse con 100- 500 volte lo manderei a scuola con una nota per la maestra dove spiego che la carta e le penne le pago e ritengo scorretti questi metodi educativi.
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