Il luogo del pensiero, dell'approfondimento, della discussione; società, politica, religione e tanto altro su cui riflettere, un occhio critico sul mondo che ci circonda.
Pandina wrote:Allora, questo punto lo voglio chiarire.
Qui stiamo parlando di rispetto delle regole e della scuola in toto.
La gente ti assicuro che qui non è pecorona o stupida come lasci intendere. I bambini sono tutto fuorché sfortunati (anzi, comincio a sospettare che sia proprio il contrario).
Diciamo che il concetto che vige qui da noi è che la scuola fortunatamente ancora di una certa stima e fiducia.
Non dico che siamo ancora ai tempi dove il signor maestro poteva dire e fare, e pure punire fisicamente, ma di sicuro non veniamo sbeffeggiati come purtroppo succede da voi.
La scuola gode di fiducia e autorità.
Le nostre scuole pubbliche (beh, d'altronde esistono praticamente solo quelle visto che funzionano benissimo) sono ottime, di alto livello, ben gestite e organizzate.
I genitori lo sanno e hanno fiducia in noi e nel nostro operato.
Non sono pecoroni che accettano passivamente le regole più asssurde ma durante le riunioni imparano a rispettare al figura del maestro (maestro unico, qui è sempre stato così) e a dargli fiducia su tutta la linea.
Tant'è che alla riunione informativa che spiega come si svolgerà la settimana di scuola montana, al termine, spieghiamo quali sono i numeri delle emergenze, diamo il link per la pagina online per vedere il diario di bordo tutte le sere e stop. Non diciamo papale pappale VIETATO TELEFONARE.
È evidente che siamo bravi maestri e sappiamo che è molto meglio PER I RAGAZZI utilizzare quel tempo in attività collettive, in maniera collegiale e costruttiva, in tutta serenità, per magari redigere delle impressioni personali sulla giornata o semplicemente per stare insieme e godere del momento comunitario. È chiaro che godiamo ti alta stima e fiducia perché i genitori sanno benissimo che ci basta guardare neglio occhi un allievo per sapere se c'è bisogno della telefonata o meno. Valutiamo in base ai bambini e al momento. E non abbiamo mai sbagliato. Tant'è che negli anni nessuno ha mai reclamato.
In conclusione: sì, i nostri bambini sono davvero molto fortunati a vivere una scuola tanto buona e in una società che l'ha capito e collabora su tutta la linea negli interessi dei nostri ragazzi.
Mi spiace che tu abbia un'idea così bassa della scuola Italiana.
Quella svizzera non è certo l'unica buona e i maestri italiani non vengono sbeffeggiati di continuo come descrivi eh.
Io non credo che in Svizzera tutte le classi siano composte da maestri e bimbi perfetti come qui non tutte sono composte da bimbi che sbeffeggiano.
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)
Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
viola 52 wrote:si io,
se ci dai qualche dritta per trovare lavoro di programmatrice a mia figlia, ci trasferiamo e facciamo frequentare una scuola come si deve alle mie nipotine :ehehe:
Ma perchè non cerchiamo di riprenderci la nostra scuola?
Fino a 2 anni fa era calcolata fra le migliori in europa la scuola elementare.
Salengo si peggiora ma attaccare la nostra scuola elementare (che ora stanno smantellando) non è giusto in linea di massima
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)
Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
lenina wrote:Mi spiace che tu abbia un'idea così bassa della scuola Italiana.
Quella svizzera non è certo l'unica buona e i maestri italiani non vengono sbeffeggiati di continuo come descrivi eh.
Io non credo che in Svizzera tutte le classi siano composte da maestri e bimbi perfetti come qui non tutte sono composte da bimbi che sbeffeggiano.
pero' e' vero lenina che la scuola italiana e' allo sfascio e questo ANCHE per la mancanza di rapporto tra maestre e genitori, e la maggior parte delle volte la colpa e' delle MADRI
io lo noto da anni, e queste discussioni me ne danno conferma
Ruggero 8 maggio 2004,Dario 14 maggio 2007,Irene 17 dicembre 2010 [SIGPIC][/SIGPIC]
Quando sei nato non puoi piu' nasconderti
e quando sei genitore ancora meno
