per questo ti dicevo che è un percorso. però vanno abituati, altrimenti non fanno perchè tu vieti, ma non capiscono il perchè e non si abituano al ragionamento.lenina wrote:bhe chiaramente 7 anni lo indicavo come "limite medio nella mia testa" (poi non credo ne esista un'età esatta.
Però vedo con i bimbi che guardo che quello più piccino (quasi 5 anni) comprende il concetto in situazioni più semplici mentre la più grande (7 anni) riesce a comprenderlo anche in occasioni più "complesse".
Il piccolo non è in grado di comprendere naturalmente richieste che vadano al di la dell'ora successiva o poco più (pur avendo un senso del tempo già più ampio).
Alla più grande potrei dire "non ai giardini non ci andiamo perchè ieri vi siete comportati male e siete scappati"
Al più piccolo posso dirlo ma mi rendo conto che non lo comprende come la sorella
(è un esempio reale, io ai giardini li porto volentieri ma non devono allontanarsi, è capitato che mi "scappassero" quando li chiamavo e per un po' non li ho più portati, la sorella ha capito il perchè il bimbo non bene)
aiutatemi a capire i TT
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marte71
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genny
per quel che riguarda il cibo non sono d'accordo che vada usato con arma di ricompensa e/o ricatto...
da noi se a fine pasto ci va il gelato lo mangiamo e stop sia che matteo abbia mangiato o no la pasta.... era previsto prima e lo è pure dopo...
sulla gratificazione bho... secondo me basta anche una parola, un bacio, un abbraccio a 2 anni... più avanti magari di fronte a un bel voto a scuola, ogni tanto (non sempre) per fare un esempio, un pacchetto di figurine extra ci può anche stare....
per spiegare le cose, non so secondo me capisce a metà quello che gli dico... ora ma lo faccio sperando di instaurare con lui un dialogo in generale che vada oltre... per imparare a gestire assieme le sue frustrazioni...
quindi magari dirlo serve a poco, punirlo men che meno... ma a furia di sentirmi chissà un domani....
da noi se a fine pasto ci va il gelato lo mangiamo e stop sia che matteo abbia mangiato o no la pasta.... era previsto prima e lo è pure dopo...
sulla gratificazione bho... secondo me basta anche una parola, un bacio, un abbraccio a 2 anni... più avanti magari di fronte a un bel voto a scuola, ogni tanto (non sempre) per fare un esempio, un pacchetto di figurine extra ci può anche stare....
per spiegare le cose, non so secondo me capisce a metà quello che gli dico... ora ma lo faccio sperando di instaurare con lui un dialogo in generale che vada oltre... per imparare a gestire assieme le sue frustrazioni...
quindi magari dirlo serve a poco, punirlo men che meno... ma a furia di sentirmi chissà un domani....
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Monica06