La scuola non ce la fa più

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Gwen

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Erin-75 wrote:gwen
io ti parlo solo della mia realtà locale
riferita al liceo

io ho frequentato lo scientifico pubblico (che a quel tempo era nella classifica delle 10 scuole considerate più "difficili" in Italia)
anche lì c'erano insegnanti migliori e peggiori dal punto di vista pedagogico (a me ne è toccata una delle peggiori, la famosa Corsini, e se c'è qualcuno della mia città sa di chi sto parlando),
dal punto di vista didattico a parte una o due eccezioni in tutto l'istituto, il livello era per tutti i prof da medio-alto ad elevato.
Non era una scuola per tutti (non lo è ancora adesso che è come tutte le altre è "decaduta", rimanendo però sempre un gradino più su della media), nel senso che la selezione era durissima, la normalità era partire in classi da 30, e arrivare alla maturità in 18 (nel nostro caso in 14).

Dello stesso liceo c'è anche la versione dei salesiani (mi pare), privata
e NON C'E' PARAGONE, chi non ce la faceva al ruffini e aveva soldi, tanti soldi da spendere (e + ne avevi da investire, + sicuro era il risultato) finiva lì con voti di eccellenza che erano qualcosa di scandaloso. Parliamo di gente con la maturità scientifica che non sapeva (sa) cosa volesse dire calcolare un integrale, o i livelli quantici dell'atomo di idrogeno. Uno sfacelo.
(tra questi anche mio cognato, finito al liceo privato per incapacità nel frequentare quello pubblico e per ambizione (mal gestita) della madre che si era incaponita con il liceo scientifico che sicuramente non era la scuola più adatta alle sue pur notevoli capacità.
Mio cognato è stato in classe con i figli di notai, avvocati e medici famosi, un ambiente che lo ha sempre fatto sentire inadeguato (perchè o sei in un certo target o non ci sei, c'è poco da fare, non basta fare i salti mortali per pagare e frequentare una certa scuola) e ha ulteriormente affossato la sua autostima e alla fine gli ha dato un pezzo di carta che è poco più di carta straccia (ha poi vinto un concorso pubblico, cui avrebbe potuto partecipare anche con un altro tipo di diploma, anzi probabilmente avrebbe fatto anche meno fatica a studiare per il concorso se avesse frequentato il ragioneria)
Guarda, io condivido in pieno questa analisi, so di cosa parli, esattamente.
E infatti per le superiori non vorrei una scuola privata, con tutti i problemi eventuali delle pubbliche. Perchè so che comunque sia dove abito io una privata fatta bene per le superiori non c'è.

Però parlando di materna mi son sentita un filino più tutelata, così, a prima impressione, dalla privata. Pur con cento dubbi e pippe mentali e adorando la scuola pubblica che sono andata a vedere pur con un problema sulla sicurezza esterna che mi ha lasciata perplessa.

A che so io dalla scuola privata in cui ho iscritto la nana non escono capre, ma voglio comunque testare con mano ovviamente, e non so davvero se poi la nana rimarrà pure alle elementari, mi mette una paura fottuta anzi, pensare di poter cannare sulle elementari, che per me sono importantissime. Rimango col punto interrogativo.
erinmay
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Post by erinmay »

Gwen wrote:Siamo su due pianeti diversi io e te Pa, quello che tu citi è fantascienza qui, anche per la pubblica.


nella scuola di dani (pubblica) c'è una convenzione con l'AUSL locale, lo scorso anno per i genitori dei bambini di prima elementare e dell'ultimo anno della materna sono stati organizzati 3 incontri con 2 psicologhe, 1 nutrizionista (che lavora al centro dibetologico) e 1 pediatra. Gli incontri aperti a TUTTI i genitori, vertevano sull'acquisizione da perte del bambino della coscienza della propria identità in un contesto sociale strutturato, sull'alimentazione, su altro ancora. Al primo incontro eravamo i 20, al secondo in 15, al terzo in 13 (su 6 prime classi con una media di 24 bambini per classe, + i genitori della materna)

per i genitori dei bambini in quinta gli incontri erano con una psico-sessuologo, anche lì presenze infinitesime
Gwen

Post by Gwen »

Erin-75 wrote:nella scuola di dani (pubblica) c'è una convenzione con l'AUSL locale, lo scorso anno per i genitori dei bambini di prima elementare e dell'ultimo anno della materna sono stati organizzati 3 incontri con 2 psicologhe, 1 nutrizionista (che lavora al centro dibetologico) e 1 pediatra. Gli incontri aperti a TUTTI i genitori, vertevano sull'acquisizione da perte del bambino della coscienza della propria identità in un contesto sociale strutturato, sull'alimentazione, su altro ancora. Al primo incontro eravamo i 20, al secondo in 15, al terzo in 13 (su 6 prime classi con una media di 24 bambini per classe, + i genitori della materna)

per i genitori dei bambini in quinta gli incontri erano con una psico-sessuologo, anche lì presenze infinitesime
Chissà perchè la cosa non mi stupisce affatto.
Ho partecipato ad un incontro con una psicologa infantile pubblicizzato in TUTTI i nidi della città. Eravamo venti persone, stavano per annullarlo.
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