Ho una bimba decisionista.......pregio o difetto?

[Gwen]

Gli scenari di vizi catastrofici iniziano il primo giorno di vita quando ti dicono di non tenerla troppo in braccio e non accorrere ai suoi pianti, non ci hai ancora fatto il callo? :cisssss:

CREDO che la ricerca di uno schema fisso denoti delle insicurezze, ma fisiologiche, in viaggio verso la sicurezza.
La sicurezza si costruisce, in vari ambiti, passo alla volta.
E per alcuni (che cambiano da bambino a bambino anche) probabilmente c'è bisogno di passare da cose sicure per poi riuscire a "prendere il volo". Come la necessità di contatto i primi mesi, la sindrome da abbandono prima dell'anno, ecc.
Si può essere sicuri che le cose funzionino in un senso, poi si può provare a farle funzionare in un altro... a piccoli passi si raggiunge la sicurezza che una cosa c'è, funziona, è sicura.

Io non darei un'accezione così negativa.
I bambini, secondo me, sono insicuri (e credo lo saremmo tutti se per la maggior parte del tempo subissimo le scelte, le decisioni e i programmi fatti da altri (gli adulti) per noi).
E' per questo che sono così "routinari". La solita routine dà loro certezze, i cambiamenti li destabilizzano, a chi più a chi meno.
Io credo sia più proprio una questione di normalissimo bisogno di routine più che fissità di schemi rigidi e negativi.

Sì ma io come posso aiutarla in questo?Faccio male ad assecondarle i suoi riti?

[genny]

Sì ma io come posso aiutarla in questo?Faccio male ad assecondarle i suoi riti?

aspetto le risposte!!!
io finora le ho assecondate ma ora mi sembra "troppo" mi piacerebbe che ne uscisse un po' da questi schemi mentali per questo volevo valutare quel corso!!
mi siedo vicino a te e aspetto spunti di riflessione

[Sheireh]

Vorrei aggiungere una cosa, visto che poi spesso in questi topic ci si arriva.

A tutto questo:

Una bambina di 2 anni e mezzo non può capire appieno il perché non può mettere QUELLE mutande che tanto voleva perché sono da lavare (basta non lavarle, no? nella sua testa, cosa ne sa che vanno lavate, perché?).
Forse già potrebbe capire perché non può uscire d'inverno in costume, ma non ne sono sicura (non so se siano già così in grado di associare che quando c'è freddo è necessario essere vestiti tanto, potrebbe pensare che potrebbe uscire col costume e mettersi sopra un giaccone più pesante nei suoi ragionamenti).

vorrei aggiungere che chiaramente non le darei le mutande sporche o la lascerei uscire col costume, come tutte noi.
Ma non darei un'accezione negativa alle sue richieste, non le minimizzerei né le deriderei, ma le spiegherei con calma che mi dispiace ma non si può e il perché non si può fare, lasciando che sfoghi la sua frustrazione urlando, buttandosi a terra, o quello che è il suo modo, senza farglielo pesare, comprendendola, lasciandole scegliere il più possibile dove è possibile (quelle mutande non ci sono, scegliamo tra queste) o se è troppo arrabbiata facendo il minimo necessario (vestirla) senza arrabbiarsi ma con fermezza.

Alla fine il risultato pratico è uguale, ma è il giudizio che si dà al figlio e alle sue azioni che cambia, il nostro modo di rapportarci, il nostro modo di comprenderlo.

Sì ma io come posso aiutarla in questo?Faccio male ad assecondarle i suoi riti?

Credo che sarà lei a stabilire quando si sentirà pronta a cambiarli.
Tu potresti al massimo aiutarla in modo indiretto (aggiungere un mobile di più facile accesso se per esempio ha una sua routine nel farti prendere dei vestiti - un esempio teorico, non so quali siano le cose in cui ha bisogno di routine), ma non decidere TU quando è ora di saltare questo passo, perché si rischia di farli rimanere ancora più a lungo in questa necessità, proprio perché non sono pronti a fare il salto e si "impauriscono" di fronte alla necessità di cambiare di colpo.