Questo mi interesserebbe tantissimo.Paola M. wrote:Però non è questo il caso, sennò anch'io sarei contraria.
Qui c'è da fidarsi della sensibilità, intelligenza, preparazione dell'insegnante, se vedessi che sono carenti di sicuro pure io la battaglia la ingaggerei.
Quello che contesto è l'ipotetica maestra che dice "questa è la regola e basta e se tuo figlio può chiamare lo decido io", senza se e senza ma.
Mi piacerebbe pensare ad una maestra che spieghi per filo e per segno al genitore ed in base al carattere del singolo alunno in base a quali criteri si regolerebbe sul far chiamare o meno mio figlio (perchè immagino che i canoni possano cambiare a seconda del bambini).
Io ascolterei molto volentieri questi criteri, e se ben posti potrebbero rassicurarmi e aumentare la fiducia nell'insegnante, ma sarei ancora più felice se alla base del divieto di telefonare come norma ci fosse una motivazione valida, magari alla fine accetterei se la maestra avesse dei canoni di valutazione che ritengo giusti, ma rimarrei comunque col tarlo della regola inutile, o mal posta, o mal gestita, che preferirei non avere.
