Prove INVALSI

[Loriangel]

allora claudia, quest'anno mi è toccato direttamente.
noi maestre ci siamo informate e informate in merito.
perchè volevamo e vogliamo il meglio per i nostri bimbi. bene, 3 mesi fa circa compro un fascicolo dove vi sono delle mini prove simili a quelle invalsi( a me interessavano per matematica)
decido insieme alla collega di italiano di provare a farle in classe: inizialemte ne abbiamo eseguite un paio insieme in classe. ogni prova aveva 23 domande miste, tra logica, numeri , geometria, dati e previsioni .... insomma tutto il programma di seconda in pratica.
successivamente li abbiamo allenati per eseguirne qualcuna da soli, abbiamo dato ai bimbi una penna nera non cancellabile ( è questa che hanno usato poi in quella prova) ed un tempo massimo.
così proprio come l'invalsi prevede.
abbiamo cercato di adeguarli e calarli il più possibile in quella realtà.
é servito?
sì. a qualcosa certo.
i bimbi hanno imparato ad affrontare piccoli questioni in modo differente ,facendo attenzione ai trabocchetti e usando mooolto ragionamento.
il giorno della prova di matematica , io non ero in classe, perchè non potevo somministraere io le prove per la mia classe.
erano sereni, un po' preparati ad affrontare in modo diverso magari unn problema o un calcolo ....
io non mi sono sentita di prendermi nota di tutti gli errori che avevano fatto , ah, io le ho corrette tutte e 50 .
ma credo che siano da prendere con il giusto peso che devono avere.
chi di solito fa maluccio,magari è andato bene.
chi ragiona poc, invece si è trovato a pensare maggiormente....
credeo che queste prove servano solo a chi poi si registra i dati in tabelle , a chi offerva se poi le maestre sono così validi oppure no.
questa è la mia idea.
ci ho pensato e sono arrivata alla conclusione che qualcuno voglia vedere quanto bravi siamo o sono .....
ogni prova ha poi il suo " autore" segnato con un codice a barre che si identfica al numero.
bhè.
fatte e ..... per fortuna per un po' non ve ne saranno altre

[Claudia]

allora claudia, quest'anno mi è toccato direttamente.
noi maestre ci siamo informate e informate in merito.
perchè volevamo e vogliamo il meglio per i nostri bimbi. bene, 3 mesi fa circa compro un fascicolo dove vi sono delle mini prove simili a quelle invalsi( a me interessavano per matematica)
decido insieme alla collega di italiano di provare a farle in classe: inizialemte ne abbiamo eseguite un paio insieme in classe. ogni prova aveva 23 domande miste, tra logica, numeri , geometria, dati e previsioni .... insomma tutto il programma di seconda in pratica.
successivamente li abbiamo allenati per eseguirne qualcuna da soli, abbiamo dato ai bimbi una penna nera non cancellabile ( è questa che hanno usato poi in quella prova) ed un tempo massimo.
così proprio come l'invalsi prevede.
abbiamo cercato di adeguarli e calarli il più possibile in quella realtà.
é servito?
sì. a qualcosa certo.
i bimbi hanno imparato ad affrontare piccoli questioni in modo differente ,facendo attenzione ai trabocchetti e usando mooolto ragionamento.
il giorno della prova di matematica , io non ero in classe, perchè non potevo somministraere io le prove per la mia classe.
erano sereni, un po' preparati ad affrontare in modo diverso magari unn problema o un calcolo ....
io non mi sono sentita di prendermi nota di tutti gli errori che avevano fatto , ah, io le ho corrette tutte e 50 .

ma credo che siano da prendere con il giusto peso che devono avere.
chi di solito fa maluccio,magari è andato bene.
chi ragiona poc, invece si è trovato a pensare maggiormente....

credeo che queste prove servano solo a chi poi si registra i dati in tabelle , a chi offerva se poi le maestre sono così validi oppure no.
questa è la mia idea.
ci ho pensato e sono arrivata alla conclusione che qualcuno voglia vedere quanto bravi siamo o sono .....
ogni prova ha poi il suo " autore" segnato con un codice a barre che si identfica al numero.
bhè.
fatte e ..... per fortuna per un po' non ve ne saranno altre

Grazie Michi! Sei un tesoro!

La mia idea è che in fin dei conti poco aggiungono o tolgono a quanto le insegnanti conoscono già dei loro "polletti"

Forse un altro modo di sprecare denaro? Tanto la scuola dispone di taaaaaaanti fondi!!!!

Chi ha guadagnato da ciò? Intendo dire dietro le quinte, non certo gli insegnanti.

[Loriangel]

Grazie Michi! Sei un tesoro!

La mia idea è che in fin dei conti poco aggiungono o tolgono a quanto le insegnanti conoscono già dei loro "polletti"

Forse un altro modo di sprecare denaro? Tanto la scuola dispone di taaaaaaanti fondi!!!!

Chi ha guadagnato da ciò? Intendo dire dietro le quinte, non certo gli insegnanti.

mi sono riletta, argh quanti erroracci ci ho messo dentro, la fretta di scrivere e la stanchezza .....

ecco allora la mia conclusione è che servano solo a loro e poco forse a noi.
ma si devono fare e quindi .... almeno sono archiviate!
:abbraccio: