Il no abbastanza presto.
Sono i motivi del no che non capiscono e spesso hanno bisogno di esplorare.
A volte è possibile esplorarli a volte no (non è il caso di scoprire che nella presa si prende la scossa ma l'incidente assistito invece è qualcosa di positivo secondo me)
Sicuramente se la parola no la sentono centinaia di volte al giorno non possono darci poi tutto questo peso (in compenso imparano a dirla molto presto mentre imparano tardi a dire sì, che non è così strano visto che la parola sì è usata pochissimo anche da noi adulti)
Per esempio sul buttare le cose per terra, noi possiamo dire no, ma ci va un po' per loro a metabolizzarlo perchè non comprendono in nessun modo per quale strano motivo non debbano farlo, soprattutto visto che è l'unico modo per capire come funzionano gravità e profondità
Quand è che capiscono il "NO"??
- lenina
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Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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Mukki78
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Esempio
Mirko non buttare la matriosca (si scriverà così??? e che ne so...) ne fuoco che si brucia
Non ho fatto in tempo a finire la frase che aveva già lanciato la matriosca nel camino....
Che si fa???
Il bimbo deve essere sgridato??
Oppure no
Io non l'ho sgridato :red:
Ho sbagliato a non sgridarlo?
Mirko non buttare la matriosca (si scriverà così??? e che ne so...) ne fuoco che si brucia
Non ho fatto in tempo a finire la frase che aveva già lanciato la matriosca nel camino....
Che si fa???
Il bimbo deve essere sgridato??
Oppure no
Io non l'ho sgridato :red:
Ho sbagliato a non sgridarlo?
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Gwen
Esatto. Mi ero dimenticata questo punto. Il no per essere efficace col tempo deve essere detto poche volte ma buone. Per le altre meglio avvicinarsi e spigare perchè non si fa una cosa o l'altra o come si presenta la situazione (tipo "vedi che se continui a sbattere il cassetto così prima o poi ti farai mal") accomapgnando la spiegazione ad un'azione (tipo allontanare il bimbo dal cassetto delicatamente).lenina wrote: Sicuramente se la parola no la sentono centinaia di volte al giorno non possono darci poi tutto questo peso (in compenso imparano a dirla molto presto mentre imparano tardi a dire sì, che non è così strano visto che la parola sì è usata pochissimo anche da noi adulti)
Lo so che le spiegazioni non le capiscono per un bel pò, ma l'azione, le parole, il tono calmo, la vicinanza della mamma, per me alla lunga sortiscono degli effetti.
