ma i vostri.............

Per parlare dei più piccoli, da 0 a 5 anni
pinnetta72

Post by pinnetta72 »

quoto silvietta..non esiste che tutti i bimbi a quella data età facciano tutti le stesse cose. anzi..considera che i bimbi nn sono in grado di avanzare su più percorsi..ad esempio inizia lo svezzamento..imparano a mangiare, ma poi iniziano a gattonare..ecco che lo svezzamento può subire uno stop, così come il parlare, non appena iniziano a camminicchiare. tranquilla... :bacio:
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lenina
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Post by lenina »

Le tabelle sono fatte in base alle medie...

pesano due bimbi uno pesa 5 chili l'altro 7

bene i bimbi di quell'età pesano in media 6 chili dicono.

Uno afferra a 3 mesi l'altro a 5? bene i bimbi afferrano in media a 5 mesi

Chiaramente vengono fatte su molti più bambini.

Molti medici considerano quella linea spessa sulla tabella come la normalità e valutano l'età fisica ed emotiva del bambino.

Così invece di dire che un bimbo come movimenti è leggermente sotto la media (lo sono 1 bimbo su 2 per forza di cose) dicono che è indietro di tot giorni.

Ogni bimbo è a se...le medie servono come indicazione di massima nulla di più ogni bimbo imparerà le cose in un momento diverso e non sarà questo a renderlo più o meno intelligente.
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)

http://franceefamiglia.com/



Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010



“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
chiaretta_1974

Post by chiaretta_1974 »

è importante che faccia progressi, indipendentemente dal paragone con la media. è importante che sia vivace, interessata, che reagisca alle voci, ai suoni, al tuo viso. è importante che si muova e che nel corso di un mese vi siano tentativi per fare cose nuove.
un ritardo globale di 20 giorni sulla media può voler dire nulla o molto a seconda dello sviluppo del bambino nel tempo. osservala nel tempo, osservala per un mese almeno. ogni bimbo ha i suoi tempi, ma tutti i bimbi progrediscono se il loro sviluppo è nella norma. io mi preoccuperei solo vedendo che in un mese circa non vi sono progressi di nessun tipo, dalla motricità all'attenzione, agli interessi, alla relazione con gli adulti. ogni bimbo è a sè.
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