Ai bambini non si insegna, imparano da soli

[Solange]

Io ad Arianna non ho mai insegnato nulla, perlomeno direttamente.
E fa tante cose, dalle minime alle grandi.

I bambini sono mammiferi, e in natura i mammiferi sono fatti per imparare osservando gli adulti e il mondo circostante, provando e sperimentando.
Non c'è tempo in natura per "insegnare", i più svelti sopravvivono, gli altri no.

Basta pensare a quanti bambini imparano a leggere e scrivere prima che un qualsiasi adulto provi a spiegarlo.
Poi magari sta a noi indirizzarli sul miglioramento, ma io sono convinta che lo stimolo e l'inizio debba partire da loro.

Per questo io lascio sperimentare il più possibile Arianna da sola. Lasciando che si faccia male, lasciando che faccia disastri, lasciando che non capisca ma che col tempo si arrangi per conto suo.

io faccio lo stesso. E' chiaro, dedico del tempo esclusivo a lei ma sono più che altro coccole, allattamento, un po' di gioco. Il resto del tempo lascio che si sbrogli da sola e devo dire che è piuttosto sveglia (forse anche grazie al fatto che quella maldestra di sua madre non si intromette troppo ahahahaha)

Però per esempio da più piccolina, quando ancora non si muoveva autonomamente, me la portavo sempre addosso o in braccio. Anche quello è uno stimolo, a parer mio (E non solo mio) molto più importante che bombardarli di stimoli artificiali quali le luci e i suoini dei giochini elettronici o il dondolio della sdraietta.

Stando addosso ad un genitore sono molto stimolati anche se non si fa niente che sia apparentemente adatto a loro, ma quando si cucina, si lavora, si legge.... si sta insegnando qualcosa che è ben più utile del saper schiacciare un bottone che attiva un qualcosa. Tanto anche a quello ci arrivano naturalmente da soli coi loro tempi.

Adesso che è più grande e si muove da sola, mi segue ovunque anche se si fa i fatti suoi. Se io cucino lei passa il tempo ad arrampicarsi sul mobiletto che abbiamo montato e tassellato al muro apposta per lei. O ci si appoggia a giocare o ci sale, o ci si siede. Sta con me pur facendo i fatti suoi.... e secondo me è uno stimolo anche quello.

[Solange]

Nella trasmissione che ho visto parlavano di una famosa campionessa di scacchi

Il padre, quando ha notato la curiosità della figlia per gli scacchi, ha cominciato ad insegnarle a giocare, partendo dalle basi è arrivato a farle leggere non ricordo quanti libri sugli scacchi

Nella trasmossione, dicevano, che insegnandole da così giovane, il padre le ha permesso di usare zone del cervello che, in condizioni "normali" sarebbero rimaste inattive

mah, queste sono un po' cazzate secondo me. E probabilmente era un padre americano

Le aree del cervello vengono usate tutte a seconda dello stimolo che si riceve, un bambino in condizioni normali, dove abbia la possibilità di toccare, sperimentare, annusare, scuotere e così via non credo proprio che abbia zone del cervello inattive. E anche fosse.... a che cosa gli servirebbe usarle.

[val3nt1na]

ah..mia suocera che insegnava alle elementari, una volta mi ha detto che lei preferiva per assurdo avere in prima bimbi che NON sapevano leggere e scrivere, perchè poteva insegnare loro il metodo corretto per imparare,
mentre quelli i cui genitori hanno insegnato a leggere e scrivere in un modo, fanno molta più fatica ad adattarsi al metodo che insegnano a scuola...

però è anche vero che ci sono bambini che imparano da soli a leggere prima dei 6 anni
ce ne sono sempre di più ogni anno che passa


e quelli una maestra se li deve gestire,è il suo lavoro

lo dico da maestra :sticazzi: