ciao sicuramente nn c'entra molto ma io sono di bergamo e mio marito un orgoglioso e fiero fiorentino, mio figlio fa un miscuglio tra i vocaboli fiorentini (visto che nn hanno un vero e propio dialetto) e il dialetto bergamasco (arabo quindi figurati quanto e' buffo!!!)
pero' in qualsiasi posto si decida di vivere e ' bene mantenere gli usi e costumi, in questo caso la lingua di entrambi, magari visto che abitate qui per ora l'italiano e' per forza di cose la prima lingua ma con l'andare del tempo, senza fretta ne obbligo ne potra' i,parare anche un'altra senza problemi penso!!!
bambini bilingue
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betty matteo
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beatrix
OT Flavia, grazie mille per le tue spiegazioni. Ora mi vado a spulciare ben bene il sito.
Io ho sempre sentito musica in casa, ed è verissimo quello che dici, che se decidi di cominciare a studiarla parti con le regole, che non per tutti sono intuitive, e per tanti anni è frustrante quello che puoi fare (leggere-suonare/cantare) rispetto alla percezione della vastità dei suoi e delle infinite possibilità che percepisci con l'ascolto. Oddio non so come spiegarlo! Però c'è un abisso.
Io ho avuto la fortuna di ascoltarne sempre in casa molta da piccolissima, e di cominciare a studiarla volontariamente, il pentagramma come l'enigmistica, insomma. Poi la cosa è morta lì, ma mi è rimasto un immenso piacere per l'ascolto, e abbastanza basi da poter fare delle cose da dilettante. Ed è una cosa che mi piacerebbe tanto trasmettere ai miei figli.
Che bellezza che esistono realtà come quella di cui ti occupi tu!
Io ho sempre sentito musica in casa, ed è verissimo quello che dici, che se decidi di cominciare a studiarla parti con le regole, che non per tutti sono intuitive, e per tanti anni è frustrante quello che puoi fare (leggere-suonare/cantare) rispetto alla percezione della vastità dei suoi e delle infinite possibilità che percepisci con l'ascolto. Oddio non so come spiegarlo! Però c'è un abisso.
Io ho avuto la fortuna di ascoltarne sempre in casa molta da piccolissima, e di cominciare a studiarla volontariamente, il pentagramma come l'enigmistica, insomma. Poi la cosa è morta lì, ma mi è rimasto un immenso piacere per l'ascolto, e abbastanza basi da poter fare delle cose da dilettante. Ed è una cosa che mi piacerebbe tanto trasmettere ai miei figli.
Che bellezza che esistono realtà come quella di cui ti occupi tu!
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Azur
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Flavia,
interessantissimo quello che scrivi...
Io infatti sono cresciuta in una casa da cui la musica era bandita e il mondo della musica mi è totalmente precluso....
Ma è possibile "riabilitarsi" da adulti?
O presuppone un lavoro immane?
ecco alcuni titoli:
1) The bilingual Family: A handbook for parents
by Edith Harding_Esch, Philip Riley
(Vari esempi di famiglie multi e bilingui. "Smonta" alcuni preconcetti tipici relativi al bilinguismo, presenta vari casi di studui basati su famiglie reali. )
2) Growing up with 2 languages: A pracical guide
by Una cunningham-Andersson
scritto da una coppia bilingue/biculturale, propone questo "modello".
Consigliato a chi ha dubbi sul portare avanti o meno il bilinguismo,
con vari esempi pratici. Più "semplificato" del precedente.
3) A parents' & teachers' guide to bilingualism
by Colin Baker
4) Raising Bilingual Children
5) One Child Two Languages
by Patton Tabors,
6) Language Strategies for Bilingual Families – The One-Parent-One-Language Approach by Suzanne Barron-Hauwaert
7) Raising Multilingual Children: Foreign Language Acquisition and Children
by Tracey Tokuhama-Espinosa
http://www.Multi-Faceta.com
Interessante, presenta parecchie situazioni più complesse del "semplice" bilinguismo mamma/papà.
13) Bilingualism in development
By Ellen Bialystok
Piuttosto tecnico (parecchia teoria linguistica)
14) "Third Culture Kids. The Experience of Growing Up Among Worlds" by David
Pollock and Ruth Van Reken.
Non parla del bilinguismo ma del formarsi dell'identità del ragazzino/bambino quando questo si trova a cavallo fra due o più culture, molto interessante.
interessantissimo quello che scrivi...
Io infatti sono cresciuta in una casa da cui la musica era bandita e il mondo della musica mi è totalmente precluso....
Ma è possibile "riabilitarsi" da adulti?
O presuppone un lavoro immane?
Chiara,penelopecruz wrote:Ho letto..
Azur, mi si e' aperto un mondo! adesso mi sento molto piu responsabile della plasticita' neuronale di Penelope. Manda i titoli dei libri, prestooo!
si, il code mixing e' quello che faccio io qui a Barcellona perche' sono impedita sia in spagnolo che in catala',ormai il mio sistema nervoso si e' assestato da un pezzo.
Effettivamente il code switching rispecchia anche la realta' multiculturale che viviamo ad Amman, dove incontriamo persone di nazionalita' diversa tra cui anglofoni, spagnoli e italiani. e' bello avere questa nuova consapevolezza, penso che sara' sicuramente di aiuto a Penelope
ecco alcuni titoli:
1) The bilingual Family: A handbook for parents
by Edith Harding_Esch, Philip Riley
(Vari esempi di famiglie multi e bilingui. "Smonta" alcuni preconcetti tipici relativi al bilinguismo, presenta vari casi di studui basati su famiglie reali. )
2) Growing up with 2 languages: A pracical guide
by Una cunningham-Andersson
scritto da una coppia bilingue/biculturale, propone questo "modello".
Consigliato a chi ha dubbi sul portare avanti o meno il bilinguismo,
con vari esempi pratici. Più "semplificato" del precedente.
3) A parents' & teachers' guide to bilingualism
by Colin Baker
4) Raising Bilingual Children
5) One Child Two Languages
by Patton Tabors,
6) Language Strategies for Bilingual Families – The One-Parent-One-Language Approach by Suzanne Barron-Hauwaert
7) Raising Multilingual Children: Foreign Language Acquisition and Children
by Tracey Tokuhama-Espinosa
http://www.Multi-Faceta.com
Interessante, presenta parecchie situazioni più complesse del "semplice" bilinguismo mamma/papà.
13) Bilingualism in development
By Ellen Bialystok
Piuttosto tecnico (parecchia teoria linguistica)
14) "Third Culture Kids. The Experience of Growing Up Among Worlds" by David
Pollock and Ruth Van Reken.
Non parla del bilinguismo ma del formarsi dell'identità del ragazzino/bambino quando questo si trova a cavallo fra due o più culture, molto interessante.