Come gestire l'argomento studio e aspettative

[Jana]

Per quanto riguarda le aspettative sul percorso di studi, ha ragione Zaide quando dice che una laurea ormai non garantisce nulla, e tutto sommato non mi dispiacerebbe che si avvicinassero a professioni più pratiche, mi piacerebbe solo che avessero le idee chiare perché guidarli è una cosa che si fa ma che si rischia di sbagliare, confondendo le proprie aspettative, magari, con quello che può essere più adatto a loro, e più utile dal punto di vista pratico.

quindi se la laurea non garantisce nulla...a maggior ragione anche il diploma...cosa intendete per professioni più pratiche?

[erinmay]

beh ma come posso dirle che il titolo di studio SERVE per vivere quando non penso sia vero?
Cioè secondo me il diploma è una questione di cultura minima personale ma nel suo caso specifico non SERVE per vivere. Anche se non vorrei mai che non lo prendese.
Ma a parte questo vedo che una mia collega è alle prese con una quantità incredibile di compiti già dalle elementari, ma come mai?
E' giusto?Non è giusto?Come capire quando è troppo?E cosa fare?
Io da un lato aiuterei volentieri mia figlia ma vorrei che imparasse anche a fare da sola, quindi aiutandola sempre temo pure di farle danno.

D'altro canto quanto meno il controllo del diario, dei quaderni e il sentire la lezione la sera la mia collega lo fa sempre, e a me da un lato piace, anche se io in realtà sono stata poco controllata in questo, la pressione che ricevevo bastava da sola per non sgarrare. Ma non è un granchè.

si però l'autonomia viene dopo l'acquisizione del metodo di studio
e purtroppo ormai questo lo si deve imparare più a casa che a scuola, quindi almeno i primi anni vanno seguiti (non tutto il tempo magari, ma degli imput vanno dati)

Non saprei dirti perchè è così, ma di fatto lo è, le maestre e i maestri di adesso non ce la fanno più a seguire classi troppo numerose (colpa della presenza di alunni di madrelingua diversa? forse, nel caso di daniele no, non ci sono bambini stranieri). Alle elementari io ero in una classe di 26 bambini, di cui almeno 3-4 con famiglie molto problematiche alle spalle, maestra unica che però se la cavava alla grandissima, tutti eccetto 2 siamo arrivati al diploma, in 10 ci siamo laureati, io a casa facevo pochissimi compiti, e dopo il primo anno me li sono sempre fatti da sola.
IO davvero non riesco a capire cosa sia cambiato, fatto sta che non è più così, le difficoltà sono aumentate, la qualità dell'insegnamento è notevolmente calata, e la differenza fra chi è seguito a casa e chi non lo è è ABISSALE

[erinmay]

Per quanto riguarda le aspettative sul percorso di studi, ha ragione Zaide quando dice che una laurea ormai non garantisce nulla, e tutto sommato non mi dispiacerebbe che si avvicinassero a professioni più pratiche, mi piacerebbe solo che avessero le idee chiare perché guidarli è una cosa che si fa ma che si rischia di sbagliare, confondendo le proprie aspettative, magari, con quello che può essere più adatto a loro, e più utile dal punto di vista pratico.

QUOTO, lo vivo sulla mia pelle ogni singolo giorno, non solo la laurea ma nemmeno il dottorato ma nemmeno la specializzazione (e in totale sono 13 anni e poassa di studio-lavoro dopo il diploma), mi manca il giusto cognome o la beneamata spudoratezza, con le carte (e le competenze) non si va da nessuna parte. Non in italia