Ah ok, allora sto tranquilla... qui con le parole stiamo ancora a caro amico però con i versi degli animali li sappiamo TUTTI...cica wrote:lei sostiene che fino ai tre anni è importante verificare che capiscano quel che gli si dice e che si si facciano capire in qualche modo, compreso parole composte da una sola sillaba, suoni onomatopeici o gesti.
e a gesti e con quelle due parole in croce che usa si sa far capire pure troppo bene.
Io gli ho insegnato i versi degli animali (Ok, mea culpa, poi non dovrei lamentarmi).Pandina wrote:Ma tu seriamente ti sei messa ad insegnare le lettere ad un bambino di due anni?
Pensa che MAssimo ora inizia a unire due parole (che in realtà sono solo 'atie papà e titto papà. Zitto è una parola che sente molto spesso rivolta ai cani :grsm: ) ma per il resto sembra ancora che parli per ideogrammi (takai takai takata takata)... fa discorsi lunghi ed articolati con tutte le inflessioni in questa sua lingua ovviamente incomprensibile... che dovrei fare? Ammetto che un pò mi fa saltare i nervi (io ho parlato perfettamente molto presto ma per esempio mia sorella ha cominciato a parlare a tre anni, anche lei era per il linguaggio ad ideogrammi) ma fino ai tre anni mordo il freno e gli do tempo.
