Un riflessione in più:
perchè se un bimbo prende qualcosa da uno scaffale dovrebbe essere maleducato?
in fondo non ci sta semplicemente imitando? Che differenza c'è fra se noi prendiamo dallo scaffale un dolciume non previsto e se lo fa il bimbo? Come gli si spiega?
Vede noi che prendiamo quello che ci piace (nella sua testolina probabilmente è così) e fa la stessa cosa.
In che modo questo lo rende non educato?
Diverso è se prende la roba dagli scaffali è la lancia a terra o se tocca e sprimaccia tutto, poi ovviamente anche quando prende quello che vorrebbe dagli scaffali a volte è necessario posarlo (noi con Lorenzo diciamo che abbiamo i soldini solo per una cosina ma una di solito glie la concediamo per esempio)
Diverso ancora se corre rischiando di urtare scaffali e persone ovviamente.
Ma che imitandoci (quindi camminando a fianco a noi e prendendo qualcosa dagli scaffali, abbia un atteggiamento non educato non riesco a trovarlo vero a nessun livello
La maleducazione nei bimbi piccoli
Moderator: Paola
- lenina
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“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)
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Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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kmanna
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Sono in linea con te, anche Alessandro è veramente carico alcune volte e non si riesce a tenere. Una volta ha pianto e urlato come un " matto " per un quarto d'ora al LEROY MARLIN perchè non gli ho fatto tenere in mano il bastone di una scopa. Era seduto sul passeggino, si contorceva dalla disperazione, l'ho preso in braccio e mi dava le sberle ... qualcuno avra' pensato " ma quanto sono maleducati questi qui ....!! ". Io e papi cerchiamo di dare il miglior esempio ma sicuramente i frutti arriveranno con il tempo, a due anni alcuni atteggiamenti sono proprio lontani dalla maleducazione. A volte siamo noi che pretendiamo un pò troppo perchè noi dobbiamo fare o andare in alcuni posti. Per i bimbi qualsiasi spazio diventa un gioco, quindi nel limite bisogna farli giocare. Non possiamo pretendere che siano educati stando fermi e zitti in qualsiasi luogo. Poi ognuno conosce i suoi polli ...Mukki78 wrote:Ripeto, io credo che dipenda dai bambini
Ci sono giorni che Mirko è ingestibile! Ma ingestibile davvero
E se proprio quel giorno devi andare al super perchè hai finito il latte, che fai? Non ci vai?
Ieri ha fatto una scenata da pazzo perchè non riusciva a mettere il soldino nel carrello
Magari agli occhi di un passante poteva sembrare un bimbo maleducato...
Ai miei occhi era solo un bimbo che si arrabbiava perchè non riusciva a fare una cosa
Ci sono giorni in cui riesco a "domarlo", passatemi il termine, altri in cui è davvero difficile... probabilmente sono io che non sono all'altezza del compito... ma ce la metto davvero tutta
Mirko è un bimbo tosto certe volte
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Gwen
Ma io pure se del caso intervengo, ma intervengo quando penso che si possa far male o arrecare fastidi, non solo perchè mi ha lasciato la mano, o perchè vuol scendere dal carrello "per principio".Rie wrote:ahahaha!
Guarda Gwen, anche se non litighiamo :cisssss: io su certe cose ci vado giù con l'accetta, perchè trovo che un po' più di sensibilità al contesto da parte del bambino non guasti.
Mi è capitato di cazziare mio marito, ancora più hitleriano di me, perché pretendeva troppo, ma ci sono cose sulle quali non mi stanco di insistere finché il bambino non le impara.
Regole per lui prive di senso?
Il senso per me è intrinseco: è la possibilità di armoniosa convivenza con la realtà, anche adulta, che ti circonda.
Un minimo la realtà adulta si deve adattare, s'intende.
Ma non accetto che sia a senso unico, tutto facente perno sulle esigenze del bambino.
Concordo assolutamente sul fatto che molto dipenda dall'indole del bimbo, e a me sono capitati vivaci, esploratori e spavaldi, ma non ho esitato a trattenerli.
Ho ricordi da incubo delle occasionali (solo se indispensabili!) uscite per negozi con commesse che li/mi avrebbero linciati/a
Ora come ora sono mooooolto meglio.
Non mi faccio illusioni: per l'80% dev'essere la maggior maturità, tutto qui.
Ma un 20% di risultati derivanti dall'aver trasmesso regole noiose e prive di senso ma che li hanno resi più "educati" penso di avercelo messo, e non mi pento per averli trattenuti entro limiti che secondo molte di voi sono "innaturali".
(Pure Paola M. mi ha preso per il naso a lungo, perché ho dato il tormento ad alex affinché mangiasse senza appoggiare le ginocchia alla tavola, cosa che lui trovava "più comoda" ma che per me era inqualificabile).
Trovo innaturale anzi costringerli a stare sul carrello ad esempio, cioè ci son volte in cui la nana ci sta pure un'ora senza battere ciglio e altre invece no, e in quelle dovrei farla piangere e lasciarla lì per forza se no sarebbe maleducata?
Per me no, per me a due anni è solo il suo naturalissimo istinto (nel non voler essere costretta tutto quel tempo) e non assecondarlo per me è appunto innaturale e ingiusto, gratuitamente pure, perchè tante volte (non parlo di voi eh) quelle persone che dicono "no deve stare seduto fermo a due anni al ristorante" "no deve stare mano nella mano e basta" mi sembra che semplicemente non abbiano voglia di mettersi a faticare, che quindi sia una sorta di esigenza "egoistica" coperta d aun intento educativo.
O almeno certe persone nella vita reale a me hanno dato fortissimamente questa impressione.
Io fatico il doppio perchè se la nana non vuole il carrello e non vuole la mano devo stare sempre con l'occhio puntato a riprenderla se tenta di correre e se prende un cioccolatino devo stare attenta a che accidentalmente non ne faccia cadere altri due, cose del genere, ma non la ritengo maleducata, la ritengo solo una bimba che segue un istinto CORRETTO per i due anni, e io quell'istinto non ho motivo di tarparglielo, anche se fatico di più. Ovvio che un bimbo di 6 anni non deve secondo me far cadere la roba dagli scaffali senza rimetterla a posto o mettersi a correre per il super, ovvio che reagirei e la penserei diversamente.
Le regole per vivere in società ci saranno di sicuro, le stesse che ora IO rispetto seguendo mia figlia e che POI le spiegherò quando potrà capirne il perchè, ma adesso insistere finchè non impara non vuol dire a questa età che ha capito, ma solo che è stata repressa nei suoi istinti e atti naturali e non lo trovo bello.