MANU wrote:ahahah difatti domani sera ore 18...tra le "varie ed eventuali"
dirò..."è stato riconfermato l'organico???"
Almeno saprò di che morte morire!
tanto le cose possono cambiare di nuovo anche da qui a settembre... potrebbe essere sostituita all'ultimo momento.
Vabbè, per l'italiano credo non ci siano problemi: matematica ce l'hanno tot ore a settimana, non è l'unica maestra che vedono e poi sentono paarlare genitori e leggono libri eccetera, non credo proprio che il gergo della maestra pregiudichi nulla.
Non credo che tu riprenda, che ne so, i nonni che magari parlno in dialetto con loro (e i dialetti sono pieni di errori grammaticali).
Che poi una maestra dovrebbe sforzarsi di parlare italiano corretto lo condivido, ma spesso il dialetto ha il sopravvento e io infatti sono contraria a coltivare i dialetti ma sono in gran minoranza. Il fatto che umanamente abbia un bel rapporto con loro è più importante, secondo me.
Per il capitolo metodo, invece, se davvero i bimbi sono in difficoltà è giusto segnalarlo. Che non è un atto d'accusa, ma è proprio il segnalare un problema per vedere se riesce a modificare qualcosa.
A volte non ci si può far molto però, ed è un peccato ma non tutti hanno la fortuna di avere maestri con un buon metodo di insegnamento, è la realtà purtroppo (magari è solo per quest'anno dai e il primo anno non è poi così importante la matematica)
