Non entro nel merito dei comportamenti della maestra ti dico la mia esperienza ho 5 figli di cui 2 anticipatari.
HO SBAGLIATO!!!
anche se sembrano più grandi e magari lo sono in tutto cone lo era il mio gianluca sia fisicamente che intellettualmente, ma sulla lunga distanza il divario è uscito fuori e non alle elementari che son filate lisce ma dalla fine della terza media in poi la maturità degli altri ha sovrastato gianluca!
Un anno di maturità è tanto!
Detto questo se non ne vuoi più parlare con le marstre sii chiara con loro, ma io mi metterei piu in ascolto che sulla difensiva e te lo dico x esperienza!
Ho perso fiducia nelle maestre
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"....continuiamo così"
[RIGHT]Gianluca L.[/RIGHT]
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Il mio libro: Prima o poi Cresceranno
http://primaopoicresceranno.wordpress.com
http://www.youtube.com/watch?v=S-ESTZMQFog
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Luna
parlo da mamma di bambino anticipatario (che brutto termine!!! anche io sono andata a scuola a 5 anni e mezzo e nessuno mi ha definita così) e ti porto unìopinione diversa da quella che ho letto sopra ma ovviamente ogni bambino ( e questo tutte le mamme lo sanno bene) è un'esperienza a sè!!
io ho deciso, una serie di fattori mi hanno portato a decidere, lo vedevo più grande, era maturo sia da un punto di vista cognitivo che relazionale, insomma mi sembrava che fosse pronto ( è nato ad inizio gennaio, non anticipare significava farlo andare a scuola a quasi 7 anni)
poi ho chiesto il parere delle insegnanti che mi hanno detto, come fanno tutte, " si è pronto ma gli rubi un anno di giochi"
io sono rimasta della mia opinione, glielo ho confermato e sono andata avanti con l'iscrizione alle elementari
credo che ti convenga essere chiara, se la tua decisione l'hai presa così non avranno più appigli per fare delle battute o dei riferimenti...e credo anche che, sebbeno lo ritengano protno, le sue insegnanti tireranno sempre indietro, perchè è proprio un convincimento pedagogico generalizzato....
il mio bimbo adesso è in IV elementare, è sempre andato bene, senza fare nessuna fatica particolare (oltre ovviamente quella che è richiesta a tutti gli scolari!!) nè in termini di apprendimento, nè in termini relazionali....
e aggiungo anche che lui fisicamente era minuscolo quando ha iniziato la prima, e lo è ancora....ma non fa alcuna differenza!!
io ho deciso, una serie di fattori mi hanno portato a decidere, lo vedevo più grande, era maturo sia da un punto di vista cognitivo che relazionale, insomma mi sembrava che fosse pronto ( è nato ad inizio gennaio, non anticipare significava farlo andare a scuola a quasi 7 anni)
poi ho chiesto il parere delle insegnanti che mi hanno detto, come fanno tutte, " si è pronto ma gli rubi un anno di giochi"
io sono rimasta della mia opinione, glielo ho confermato e sono andata avanti con l'iscrizione alle elementari
credo che ti convenga essere chiara, se la tua decisione l'hai presa così non avranno più appigli per fare delle battute o dei riferimenti...e credo anche che, sebbeno lo ritengano protno, le sue insegnanti tireranno sempre indietro, perchè è proprio un convincimento pedagogico generalizzato....
il mio bimbo adesso è in IV elementare, è sempre andato bene, senza fare nessuna fatica particolare (oltre ovviamente quella che è richiesta a tutti gli scolari!!) nè in termini di apprendimento, nè in termini relazionali....
e aggiungo anche che lui fisicamente era minuscolo quando ha iniziato la prima, e lo è ancora....ma non fa alcuna differenza!!
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Naturalmente non parlo di capacità intellettive ma capacità legate alla maturità di sapersi gestire in tutto!
Anche camilla sta nella stessa situazione ora è in prima media e si vede che è ancora 'acerba' per certi studi che richiedono capacita di concentrazione non legate alle capacità di comprensione!
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