Dare esempio sul valore delle cose...

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Moderator: Paola

Gwen

Post by Gwen »

Lella wrote:ma in che senso che tiene sempre un tenore basso nonostante le possibilità e in tutto? a partire dalla vacanza alla macchina ecc.?
Che ti dico....più che per la vacanza che magari è una volta l'anno (o comunque poche volte) mi riferisco di più agli oggetti.
Non so come spiegarlo.....se un bimbo riceve un gioco da 60 euro come niente, per Natale saprà apprezzare il regalo da 60 euro o gli sembrerà una cosa da routine e quindi niente di che (con entusiasmo annesso)?
kikkacdc

Post by kikkacdc »

Gwen wrote:Io va beh mi intrippo su tutto, ma davvero su tutto, così leggendo il libro della Kinsella sullo shopping per la bimba (I love minishopping) sono rimasta un pò alterata quando ho letto tra le prime pagine di una mamma che guardava inorridita la protagonista perchè quest'ultima comprava un giocattolo costoso alla figlia.
Erano usati termini qualunquisti tipo "è inaudito comprarle un gioco così costoso!E le sue scarpe che saranno, di Gucci?" insomma c'era tutta una filippica educativa sul fatto che i bambini (si parla di duenni quindi piccini) non debbano abituarsi ad avere cose costose, come abiti e come giochi, perchè altrimenti cresceranno senza il valore delle cose. Ma perchè?
Ma comprare un vestito firmato deve essere per forza poco educativo?
Comprare uun giocattolo da 60 euro anzichè di 30 deve essere per forza diseducativo?

DAVVERO imparano principi sbagliati?Si deve porre un limite sul costo massimo di un oggetto?
Io non credo che un bimbo di appena 2 anni possa sapere che quella determinata cosa sia stata pagata 60 euro invece che 30. Il punto è insegnare ai figli che non si può avere tutto quello che si vuole, indipendentemente dalla firma o meno. Questo è dare valore alle cose.
Comunque sono contro gli acquisti di vestiti firmati per i bambini, come anche per gli adulti, credo siano soldi sprecati.
Gwen

Post by Gwen »

Sheireh wrote:Un bambino di due anni non sa che il suo vestito è costoso o meno.
E' quanto un genitore (o chi ha attorno) glielo fa notare e agisce di conseguenza ("non sporcarti che oggi hai il vestito bello", captare discorsi tra mamme che fanno la posta ai vestiti messi dalle altre ai propri bimbi, ...).
sai, mi ricordo che da piccola alle elementari avevo una compagnetta che non poteva permettersi nemmeno il costume di carnevale e quando facemmo la festicciola a scuola tutti in maschera lei è venuta in classe piangendo, e vestita da tutti i giorni, le maestre si son date da fare raccogliendo qualcosina qui e là e le han fatto una mantella eun fiocco in testa, dicendole che era un vestito da principessa.

Io però (mamma mia quanto so stronzi i bambini certe volte) le dicevo che no, che non era un vestito da principessa, ovviamente ora da adulta mi riterrei una bimba odiosa e superficiale.

Ma di fatto per me era INCOMPRENSIBILE che una bimba non potesse avere un costume da carnevale solo perchè io ero ABITUATA ad averlo.

Quindi probabilmente non lo apprezzavo come avrei dovuto perchè lo davo per scontato.

E invece vorrei che mia figlia non facesse la stronza in quel modo, ecco.
Vorrei che capisse che anche se le capita il gioco da 60 euro senza motivo anche se ne riceve uno della stessa cifra a Natale niente è scontato, nè l'importanza di quel regalo diminuisce.
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