Teletubbies

[Cosetta]

Anche a me stavano un po' antipatici ma visto come piacevano a Irene li ho sopportati e rivalutati, ii cartoni di Playhouse (Higglytown, La casa di topolino, Little Einstein ecc) mi son piaciuti assai di più!
Poi a Irene piaceva Shrek ah ah ah, l'ha visto non so quante volte! Lo voleva in sottofondo mentre giocava.
Una sera poi passo in tv Monster & co (circa due anni, anche meno mi sa) e si innamorò anche di quelli, si vede che i Teletabbies le avevano lasciato il gusto dell'orrido ah ah ah!

[Sheireh]

sono d'accordo fino a un certo punto, cioè se divertendosi si impara anche qualcosa, tanto meglio no?
Ad esempio i cartoni di Playhouse, quelli adatti ai bimbi in età prescolare, usano un linguaggio ricco e appropriato e questo poi si sente, sarebbe ben diverso far guardare loro altre cose pensate solo a scopo di intrattenimento.
Affrontano temi d'interesse per un bimbo di quell'età, introducono informazioni e concetti semplici (ad esempio gli Higglytown i vari tipi di professione, i Little einstein varie cose: un po' di ascolto musicale, luoghi geografici, la metamorfosi degli insetti, i pianeti eccetera eccetera...
Non sono meno divertenti (che poi francamente a vedere un gatto che vuol mangiare un uccellino e non ci riesce mai, e sto stronzetto di uccellino gliene fa di tutti i colori, tu ti divertivi? io mica tanto) anzi di più perché i bimbi si identificano e sono ben fatti anche come storie, ma c'è un valore aggiunto.

Ho una visione dell'educazione molto più "diretta".
Non mi "fido" di ciò che può insegnare un cartone o un programma per bambini, non so a cosa va incontro esattamente.
Preferisco un libro (ben ponderato, perché ho visto addirittura libri sugli animali che dicono che i delfini son pesci...) o la parola del genitore o più avanti dell'insegnante (e già qui tremo, ricordando la mia maestra di seconda elementare che ci costringeva a scrivere compiuter perché siamo in Italia).

E anche per una questione "culturale".
Non vorrei che capisse da troppo piccola che la TV "insegna", perché non ha abbia la possibilità di distinguere cos'è insegnato e cosa no (programmi poco adatti o ironici o seri, etc, che necessariamente può capitare di intravedere).
Preferirei lo sapesse più avanti che esistono programmi culturali, tipo i documentari.

Io invece mi divertivo un sacco, soprattutto con Wile Coyote, Duffy e Bunny.

[eli.sa]

Per quanto riguarda l'aspetto educativo, vorrei dire, come ha già scritto Cos (mi sembra) che se accanto all'aspetto ludico e di intrattenimento si aggiunge anche l'aspetto educativo, male non fa, anzi.
Non che la TV debba svolgere tale ruolo al posto dei genitori ma aggiungendosi alla funzione educativa dei genitori.
Io a Tommy faccio guardare esclusivamente dvd in modo da poter "controllare" ciò che guarda e preferisco fargli vedere cose del tipo "la casa di topolino", "manny tuttofare", "i miei amici tigro e pooh" e "le avventure di piggley winks" che oltre a divertire insegnano qualcosa.
Non solo semplici ed elementari prime "nozioni" ma anche ad esempio il valore della collaborazione, dello spirito di squadra, etc