Ritardo nel linguaggio a 3 anni (agg. p. 24)

[chiaretta_1974]

dall'oculista lo hai portato?
magari ha problemi di discriminazione nei colri, nulla di più facile perchè sono molto diffusi specie tra i maschi e soprattutto per la gamma blu-verde.

so che non disegnano volentieri, ma quando colora, usa colori adeguati?
questo per capire se - a prescindere dall'aspetto verbale - riconosce i colori e li sa attribuire.

se gli disegni una banana sul foglio, e gli offri 4 matite diverse tra cui scegliere (senza nominare i colori corrispondenti), diciamo giallo-rosso-nero e azzurro...chiedendofgli di colorare la banana, lui di che colore la fa?

[Rie]

se gli disegni una banana sul foglio, e gli offri 4 matite diverse tra cui scegliere (senza nominare i colori corrispondenti), diciamo giallo-rosso-nero e azzurro...chiedendofgli di colorare la banana, lui di che colore la fa?

A parte il fatto che a disegnare è penoso, i colori li sceglie giusti. ALMENO su questo non sono preoccupata.
Secondo me questa cosa dei colori rientra nel suo vivere in maniera casinista, approssimativa, l'aspetto verbale della vita *_*

Grazie e un saluto anche a Chiara e Polly!

[Superaffaella]

Ma sai Rie che Davide, a 3 anni, mi perplimeva per tante cose.....fra le tante c'erano i colori. Pero', al mattino, mi diceva:- Mamma, voglio la maglietta con la macchina....quella rossa!
E c'azzeccava sempre.
Quando invece la terapista gli chiedeva:-Davide, di che colore è questa pallina?
Lui si girava dall'altra parte e diceva un colore a caso.
Stessa cosa per numeri e lettere....
come se avesse un rifiuto ad essere assillato con le terapie.
Questo suo strano atteggiamento ha fatto si' che, alla psicomotricita',
venisse poi affiancata anche la logopedia, la prescrittura.....
-problemi di attenzione
-problemi di concentrazione
-problemi di lateralizzazione
.......
Pero', una volta a scuola, quando ad essere soggetti agli ORDINI degli educatori erano tutti i suoi amici di classe e non piu' solo lui.....
Ha ottenuto ottimi risultati: le insegnanti non riscontrano alcun problema.
E pure quella che vede chiaramente il piccolo problema (la maestra di motoria) gli mette OTTIMO per l'impegno e la costanza.

Questo per dire, e non me lo scordo mai, che, come ho imparato dalla tua firma, ci sono dei bambini a ZIG-ZAG, con un carattere a ZIG-ZAG e dei pensieri a ZIG-ZAG!!!!