Partendo dal post sull'udito e sul ripetere le frasi pensavo a una cosa che succede spesso a me
Qualcuno mi parla e attende risposta immediata.
La mia mente però non fa in tempo a "ricostruire la frase" così dico "come?" intanto la frase prende senso nella mia mentre e rispondo.
Prima che mi venga ripetuta.
A 9 anni lo specialista che mi seguiva per la disgrafia mi spiegava che questo capita a tutti i bambini quasi.
E che è una cosa che pian piano si attenua fino a scomparire, ma che in chi soffre di dislessia o problemi associati spesso permane in modo leggero.
In pratica si sentono le parole ma è necessario un tempo più lungo di quello che ci si aspetta per dare ai suoni un significato in termini di parole.
è davvero così frequente nei bimbi?
Chiaretta se puoi mi spieghi meglio la cosa?
"ricostruire la frase per il bambino" (chiaretta leggi quando puoi ;))
- lenina
- Ambasciatore

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"ricostruire la frase per il bambino" (chiaretta leggi quando puoi ;))
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)
http://franceefamiglia.com/
Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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chiaretta_1974
sai pensavo proprio a questo leggendo Cristina qui: http://www.noimamme.it/forum/showthread.php?t=51747
Infatti, dopo aver escluso tutte le altre cause di un apparente o reale sordità infantile, la spiegazione più comune è che i tempi di elaborazione della frase, in un bambino come in un sopggetto qualsiasi, siano leggermente più lunghi della norma (si tratta di differenze esprimibili in millisec ma che si avvertono), giusto il tempo di dire "come?" perchè il cervello elabori il tutto. Questi "ritardi" sono più che altro differenze individuali e se restano nei confini di qualche millisecondo non influenzano nessun tipo di comprensione nè di espressione. (capita anche a me)
La cosa migliore nei bambini è non mettere fretta, aspettare una risposta coi tempi e modi propri del bambino (la pressione dell'adulto ingenera ansia e conseguentemente problemi di altro tipo come ad esempio difficoltà di espressione come la balbuzie). Di fronte ad un adulto...idem.
non so se ho risposto alla tua domanda, chiedevi qualcosa di più specifico a livello fisiologico?
Infatti, dopo aver escluso tutte le altre cause di un apparente o reale sordità infantile, la spiegazione più comune è che i tempi di elaborazione della frase, in un bambino come in un sopggetto qualsiasi, siano leggermente più lunghi della norma (si tratta di differenze esprimibili in millisec ma che si avvertono), giusto il tempo di dire "come?" perchè il cervello elabori il tutto. Questi "ritardi" sono più che altro differenze individuali e se restano nei confini di qualche millisecondo non influenzano nessun tipo di comprensione nè di espressione. (capita anche a me)
La cosa migliore nei bambini è non mettere fretta, aspettare una risposta coi tempi e modi propri del bambino (la pressione dell'adulto ingenera ansia e conseguentemente problemi di altro tipo come ad esempio difficoltà di espressione come la balbuzie). Di fronte ad un adulto...idem.
non so se ho risposto alla tua domanda, chiedevi qualcosa di più specifico a livello fisiologico?
- lenina
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no no hai risposto.
a livello fisiologico direi che è troppo difficile.
:cisssss:
so che a volte capita a tutti
Ma appunto l'assistente mi diceva che ai bimbi o a chi ha leggeri problemi capita più facilmente e più di frequente.
Ma che appunto se è una questione di tempi brevissimi non è un problema da curare.
solo che essendo una spiegazione che mi è stata data a 9 anni mi chiedevo se ricordavo (e avevo capito) bene
a livello fisiologico direi che è troppo difficile.
:cisssss:
so che a volte capita a tutti
Ma appunto l'assistente mi diceva che ai bimbi o a chi ha leggeri problemi capita più facilmente e più di frequente.
Ma che appunto se è una questione di tempi brevissimi non è un problema da curare.
solo che essendo una spiegazione che mi è stata data a 9 anni mi chiedevo se ricordavo (e avevo capito) bene
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Carlos Gonzales.
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“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
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