ho urgente bisogno del vostro aiuto

[Pisola]

Ma con tuo figlio hai parlato? Magari in un momento tranquillo ,a casa, hai provato a farti spiegare da lui perchè si sente cosi triste /arrabbiato quando l'accompagni a scuola?.....spesso i bambini ci stupiscono he...magari sarà lui il primo ad
aiutarti a capire quale può essere il suo problema

[Alessia]

Stai parlando di mio figlio? :eeeeeeeeeee.

Alessia io penso che per quanto noi si possa vederli grandi hanno bisogno di crescere per davvero, fisicamente e psicologicamente.
E ogni bambino ha i SUOI tempi.

Il tuo piccoletto ha solo 5 anni e trovo giustissimo che a lui, come ad altri, non interessi mimimamente assolvere "l'obbligo" di disegnare ecc. ciò non toglie che ci siano bambini ai quali piacciono certe attività, mica son tutti uguali!
Poi si sa che quando si obbliga un bambino ...
Spronarli un po' si certamente ma preferiranno di gran lunga giocare, è più bello (proviamo a pensare come se fossimo un bambino)

Il prossimo anno andrà in prima elem. e sarà diverso ma lui avrà un anno di più e capirà molto meglio il perché gli si chieda una diversa attenzione.

Dai armati di pazienza ma resta con le orecchie dritte e continua a pretendere che, oltre a risolverlo, sia rispettato il suo disagio.

a domanda rispondo :cisssss:
scusate la latitanza ma qui è un lazzaretto



dunque le maestre spesso si allargano un po' dal loro ruolo in questo senso ipotizzando diagnosi. ad occhio non mi sembra proprio questo il caso sinceramente e sarei per una naturale "svogliatezza" metto le virgolette perchè secondo me aggiungo sono gli impegni eccessivi non i bambini svogliati. sti bimbi sono tutti troppo stanchi. cmq dicevo. capisco anche ale la tua voglia di non lasciare cmq dubbi. io farei così. parlerei con l'altra maestra chiedendo com'è tuo figlio quando fa attività con lei e quando gioca con lei e come sono gli altri bimbi. non mettendo in cattiva luce l'altra maestra ma se questa te lo chiede dicendo che ti ha detto che secondo lei c'è un problema e ti sei preoccupata e volevi sapere visto che hanno una modalità diversa, com'è lui quando lavora con la modalità di questa maestra qui.
non so se mi sono spiegata.

grazie ragazze, a caldo ero andata un po' in panico,ma ragionandoci a mente fredda mi sto preparando un bel discorso da fare alla maestra in questione per la prossima settimana al colloqio.

intanto penso di fare come dice silvia, parlare con l'altra maestra e vedere cosa ne pensa, poi credo ancora che sia molto più facile scaricare tutta la responsabilità su un bambino e mandarlo a "valutare" da qualcun altro piuttosto che impegnarsi in primis a metterlo a suo agio e risolvere il problema, magari proponendo diverse attività.

poi credo che non sia così necessario fare screening per eventuali future problematiche scolastiche, diamogli il tempo di crescere e vedere se al momento opportuno lui sarà in grado o meno di assolvere gli impegni scolastici: se non lo sarà si provvederà a fare tutte le valutazioni del caso.

sbaglio?

[Silvia]

grazie ragazze, a caldo ero andata un po' in panico,ma ragionandoci a mente fredda mi sto preparando un bel discorso da fare alla maestra in questione per la prossima settimana al colloqio.

intanto penso di fare come dice silvia, parlare con l'altra maestra e vedere cosa ne pensa, poi credo ancora che sia molto più facile scaricare tutta la responsabilità su un bambino e mandarlo a "valutare" da qualcun altro piuttosto che impegnarsi in primis a metterlo a suo agio e risolvere il problema, magari proponendo diverse attività.

poi credo che non sia così necessario fare screening per eventuali future problematiche scolastiche, diamogli il tempo di crescere e vedere se al momento opportuno lui sarà in grado o meno di assolvere gli impegni scolastici: se non lo sarà si provvederà a fare tutte le valutazioni del caso.

sbaglio?

appunto