però adesso li riconosce, perché se ci pensa dice giustoDaria4ever wrote:Cos effettivamente e' cosi, lui su indicazione dice la parola giusta, poi pero' torna a rifare gli stessi errori perche' ormai e' abituato a dire cosi
ha tantissimi difetti di pronuncia, con molte lettere, la logopedista dice che non riconosce i suoni dolci da quelli duri
confonde T e D, poi la S dice SCI, la G ha difficolta' a dirla, al posto della Z dice CIA , il nome SERGIO per fare un esempio gli esce cosi: CERCIO
Esperienza con logopedista
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molti genitori inconsapevolmente generano aspettative o passano ai piccoli una sorta di ansia (sena accorgersene) per questo molti professionisti non li vogliono durante la seduta. però dovrebbero coinvolgerla per il rinforzo/mantenimento a casa. su quello insisterei..!!!Daria4ever wrote:infatti non capisco l'origine di questa cosa
mi va bene che durante la lezione non stia li perche' magari il bimbi si distrae, ma poi potrei rendermi utile no?
(lavoro nell'ambito sociale ho collaborato spesso coi logopedisti)
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E' nato Niccolò 02/01/2012 :wub:
E' arrivata Anita 18/02/2012 :wub:
"In ogni caso la causa della rivolta è l'ineguaglianza"
Aristotele
"La legge è fatta esclusivamente per lo sfruttamento di coloro che non la capiscono, o ai quali la brutale necessità non permette di rispettarla"
B. Brecht
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- Claudina
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sono daccordo sul fatto di non farti essere presente alle sedute, però trovo che dovreste pianificare insieme un percorso e che la logopedista dovrebbe darti dei consigli su come gestire l quotidianità con lui.
dei piccoli esercizi da fare, ad esempio, o anche solo un consiglio su come correggerlo quando sbaglia.
Poi comunque dipende come ha impostato la terapia, da che suoni è partita?
distinzione sordo sonoro?
perchè non è che si può fare tutto contemporaneamente, ci sono alcune cose che fanno da prerequisito ad altre ed è quindi da quelle che si deve partire.
gli ha fatto qualche test?
tipo le PFLI? il Fanzago?
perchè altrimenti non so su cosa si possa basare per lavorare con lui.
Prova a chiederle magari queste cose, poi se vuoi ne riparliamo!
dei piccoli esercizi da fare, ad esempio, o anche solo un consiglio su come correggerlo quando sbaglia.
Poi comunque dipende come ha impostato la terapia, da che suoni è partita?
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perchè non è che si può fare tutto contemporaneamente, ci sono alcune cose che fanno da prerequisito ad altre ed è quindi da quelle che si deve partire.
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