Sheireh wrote:..............
Il punto è che tutti mi dicono "eh, diceva solo poche parole". Arianna non ne dice neanche una. E lo trovo fondamentalmente diverso. Anche se comunque alcune parole le ha dette, una volta o poco più, e poi le ha "messe via".
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sei sicura che non dice neanche una parola?
Mamma
papà
acqua
latte
biscotto
nonno
nonna
pane
bello
sono alcune delle prime parole che i bambini imparano presto, e non sono poche anche se a noi sembrano.
Ila arianna è sempre stata dal punto di vista motorio molto avanti rispetto agli altri bambini, anche questa è un'abilità. Sono competenze che i bambini maturano in modi differenti, c'è chi parla prima, chi cammina prima per questo i confronti lasciano un po' il tempo che trovano.
Anche dal punto di vista affettivo lei, a detta dei tuoi racconti, è sempre stata molto sulle sue, forse perché, almeno questa è l'impressione che ho io, anche voi non siete fisicamente molto espansivi, quindi un po' per carattere un po' per imitazione, ci sta che a differenza degli altri bambini Ari ami stare per conto suo (come te del resto) e sia meno coccolona, ma questo non vuol dire che sia anaffettiva.
Ha appena iniziato l'asilo, magari l'approccio con altri bambini e altre figure educative la scuoteranno dal suo mondo privato dove decide tutto lei, dalle tempo.
Detto questo però, io tendo a fidarmi molto dell'istinto e del giudizio materno, quindi se tu senti che c'è qualcosa che non va, e che non è solo una sensazione passeggera ma è diventato un tarlo fisso, puoi intanto cominciare a muoverti chiedendo consiglio al pediatra e anche alle insegnanti dell'asilo. Magari potresti buttare giù con loro un piano nuovo di stimolazione e vedere come va.
La Panz qui è l'opposto di Arianna, per tante cose, quindi forse non ti sarò di aiuto.
Però ad esempio su richiesta non dice nulla (vero è che le richieste sono proprio sporadiche e forse si accorge della mia insofferenza, non mi piacciono le domande degli adulti ai bambini fini a se stesse), sa dire un po' di cose ma le dice quando secondo lei è appropriato. Non ripete mai su richiesta, ripete quando un qualcosa che ho detto (e che si è fatta ripetere 800 volte, che sia una parola o una canzone) la affascina. E si "lancia" poco, ha purtroppo l'indole perfezionista di azzardarsi a fare qualcosa solo quando sente di poterla fare "bene", per cui con le parole aspetta di riuscire a dirle secondo lei bene, prima di iniziare a usarle (vedo che fa le prove con il labiale a volte, mentre io le parlo). Anche Arianna è così? Fa solo quello che le riesce, o è una che si butta a provare?
L'altro punto è proprio la ripetizione. Da quello che ho notato io le cose che d'improvviso riesce a fare, o a dire, sono state ripetute tante e tante volte, o su sua richiesta o ripetute da noi come gesti quotidiani a cui magari sembrava non prestasse neppure attenzione, ma che d'un tratto riproduce perfettamente.
Sull'espansività io credo che un po' sia indole, un po' ambiente. Se tu e il papà non siete molto coccoloni non è affatto strano che anche lei sia "discreta", e non è nulla di preoccupante, anzi, mi è sempre sembrato un modo di essere molto in sintonia con il tuo (sbaglio?).
Per il resto quoto le altre: ogni bimbo ha un suo "settore di competenze" in cui eccelle e investe di più, e anche i suoi interessi, soprattutto. Qua una torre non si impila manco a morire, non le interessa proprio, per dire.
Ma se capisce e sente (ed è indubbio che sia così da quello che dici) il fatto che non parli non indica nessunissimo ritardo, secondo me.
