ho letto un po' su internet ma volevo sapere da chi ne sa di suo tipo insegnanti and co. come funziona e soprattutto a cosa serve!!!
mi spiego: matteo è un bimbo molto vivace, mai fermo, per certe cose forse quelle più cognitive (tipo manualità, inglese, coniugazione verbi, numeri, etc etc) mi sembra ok forse delle volte pure troppo ma affettivamente e nelle relazioni lo vedo ancora "infantile" nel senso che mantiene atteggiamenti da bambino di 1 anno e mezzo circa!!! non so se sono io che mi faccio menate assurde o altro però mi dà questa impressione.
poi lo vedo legato troppo a degli schemi mentali fissi e farlo uscire da questi è un dramma, cioè: se prendo una cosa e gliela dò ma la voleva prendere lui la riporta dive era si va a rimettere dove era e poi parte per andare a prendersela da solo. è un esempio stupido però è molto incastrato e chiuso nei suoi schemi mentali. altro es. lo deve andare a prendere all'asilo solo il nonno se vado io sono scenate e me ne devo andare se no gli prende la crisi nervosa....
lo devo mettere a letto solo io e il padre deve fare tutte le sere la stessa identica scena e se cambia una virgola guai bisogna rifare tutto!!!
so che può essere una ricerca della sicurezza ma alle volte m i sembra esagerato....
mi chiedevo se un corso di questo tipo lo potesse aiutare a "crescere".
che ne pensate?
scusate se è lungo!!!
info su psicomotricità !!
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Fede
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Tommaso l'ha fatta per un annetto, su consiglio della neuropsichiatra
aveva 4 anni e mezzo
gli è servita molto
sia per le relazioni con gli altri
sia per esprimere meglio i suoi sentimenti, le sue paure, i suoi timori
la sua lezione si svolgeva così:
4 o 5 bambini massimo in una palestra con l'insegnante
giochi di gruppo con accessori morbidi
simulazione di situazioni tipo
e l'ultima parte della lezione, tranquilli a disegnare esprimento se stessi
molto bello
a mio avviso, non è mai tempo buttato, anzi a qualcosa serve sempre
aveva 4 anni e mezzo
gli è servita molto
sia per le relazioni con gli altri
sia per esprimere meglio i suoi sentimenti, le sue paure, i suoi timori
la sua lezione si svolgeva così:
4 o 5 bambini massimo in una palestra con l'insegnante
giochi di gruppo con accessori morbidi
simulazione di situazioni tipo
e l'ultima parte della lezione, tranquilli a disegnare esprimento se stessi
molto bello
a mio avviso, non è mai tempo buttato, anzi a qualcosa serve sempre