Pedagogia della logopedia

[Nicky75]

Saluto tutte! Ho bisogno di consigli urgenti ed importanti che riguardano il mio cucciolo. Cercherò di essere più chiara possibile e spero che i vostri consigli possano tranquillizzarmi ed aiutarmi a scegliere cosa fare al meglio.
Come vi ho già raccontato nel post precedente abbiamo purtroppo scoperto che Paolo è affetto da ipoacusia ed abbiamo iniziato il percorso che prevede l’utilizzo delle protesi che purtroppo per adesso non ci stanno dando alcun risultato, cioè per come sono regolate le protesi ora siamo sicuri che non sente e dobbiamo aspettare a martedì per tentare una nuova regolazione.

Iniziare la logopedia è stato traumatico per lui e per me. Tre ore alla settimana in orari che spesso lo hanno costretto a sballare un po’ i suoi ritmi. Arriva lì stanco e piange come una fontana…….abbiamo cambiato gli orari.

Ora mi chiedo questo: la logopedista ha detto che lui fa fatica ad abituarsi alle sedute. Ma: come fai da un giorno all’altro a convincere un bambino di 14 mesi a stare in una stanza 3x4 per UN’ORA con i giocattoli che gli proponi tu , con le modalità che vuoi tu , sapendo che in quel momento quel bambino non sta sentendo ancora niente e quindi non è stimolato ancora uditivamente? come se fosse l’unico bambino sulla terra a ( sentite qua ) fare così mi sono dovuta sentir dire che non presta attenzione alle cose e che devo farlo piangere e non farlo uscire dalla stanza fino alla fine dell’ora perché NON DEVE VINCERE LUI.

Io mi sono sentita morire, già il problema è quello che è e faccio difficoltà a passare una giornata intera senza piangere . L’ultima seduta è andata così :ha giocato per mezz’ora anche grazie ad un panino duro che gli ho portato da casa e che gli piace masticare e lo fa star fermo sul tappeto almeno un po’ di più. Dopo mezz’ora pianti appena vedeva che la porta si apriva e lui non poteva uscire , conati vari (meno male che era a stomaco vuoto) e tetta finale per 20 minuti ( non mi si staccava più perché aveva paura di tornare dalla logopedista.

Premesso che se sapessi che è per il suo bene lo metterei anche a camminare a testa in giù e che sono pronta ad essere contraddetta se la cosa dovesse avere un fondamento, non so se questi metodi si possono applicare ad un bambino che non va neanche all’asilo. Non trovate che questa reazione è paragonabile a quando i bimbi vanno all’asilo per la prima volta e quindi è del tutto normale(?). Perché devo sentirmi dire che è lui che non ci riesce come se non fosse la normalità?
Certo , so che dovrà abituarsi,dovrà fare queste sedute per anni però non ho gli strumenti per poter valutare se quello che mi dice la logopedista è giusto o no. La ragazza non è una pedagogista.

Mi ha detto che a casa per allenare l'attenzione e dargli delle regole devo mostrargli tre giochi e ne deve scegliere uno. Dopodichè io devo decidere quanti minuti deve giocare con questo gioco, cioè se lui dopo due minuti si allontana io devo forzarlo a giocare con quel gioco almeno fino a 5 minuti e poi successivamente fino a 10 anche se piange e non vuole giocarci più. C’e una scuola che suggerisce questo o è un’invenzione al momento dal momento che “ deve imparare a farsi piacere un gioco (?) e ad esplorarlo.”
Vi ricordo a questo proposito che tutti i bimbi che fanno logopedia ci sentono almeno un po’ ma lui per il momento niente ed è naturale credo che l’attenzione si ponga di più sulle cose visive ( sfoglia i libri cartonati per tanto tempo, li adora mentre un gioco musicale come potrebbe interessarlo?)

Non vorrei iniziare con il piede sbagliato una cosa che per lui deve essere un momento di apprendimento ma anche di gioco VERO.

Non vi dico altro, non so che pensare, attendo con ansia le vostre opinioni.

[MatifraSo]

Guarda, non me ne intendo di logopedia, specialmente in bambini così piccoli, però a me sembra che tu l'abbia portato ad Auschwitz!

E' l'unica logopedista? Non puoi vedere se c'è qualcun'altra disponibile?

[Chloe83]

A me un approccio del genere fa semplicemente rabbrividire. Le regole che secondo lei dovresti adottare a casa per me hanno del sadismo alla base, ma sadismo vero.
Non so se esiste la possibilità di cambiare logopedista, a me una così, per quanto brava possa essere nel suo lavoro (ma che allora si limiti a quello), non mi rivedrebbe più.