La scuola non ce la fa più

[Cosetta]

Anche io credo che la scuola italiana abbia dei serissimi problemi.

La scuola, tutta.

Privata o statale importa poco, credo che la programmazione, la scarsa importanza che si da allo sport e all'inglese siano sintomo di una forte incapacità all'adeguamento, prima ancora che alla mancanza di fondi.

Da un lato.

Dall'altro ne sono innamorata.

Sono innamorata della scuola, come Istituzione.
Subisco il fascino, tutto antico, della Maestra.

Piuttosto che criticarla ad oltranza (la scuola, intendo), ho deciso di adottarla.

Piuttosto che mettermi dall'altro lato al grido di "governo ladro"
mi piace rendermi parte della tela di supporto.

Da sempre, da che ho le bambine alle scuole materne, sono rappresentante di Classe, perche' voglio essere al servizio della scuola e voglio aiutarla in qualche modo, partendo dal raccogliere soldi non per il regalino di natale (anche se un fiore per dire grazie non lo negherei mai) ma per dare alla scuola dei piccoli strumenti di supporto (cartoncini, soldi per le fotocopie, quaderni didattici, gessi colorati etc etc).

Carla e' in seconda elementare e devo dire che, nonostante le milleuno pecche di una scuoletta di un paesino di periferia del sud, sono coinvolta da questa esperienza.
E nonostante io abbia un carattere decisamente tosto e poco propenso alla "sottomissione", confesso di provare un pizzico di magica soggezione tutte le volte in cui mi trovo a parlare con la sua Maestra...di quelle con la emme maiuscola, appunto.

Insomma viva la scuola.

Teresa come al solito centra il punto.
Anche io amo la scuola, anche io cerco di partecipare.

Ora faccio un ragionamento che mi lascia incerta.
Negli ultimi anni ai genitori viene chiesto uno sforzo in più. Quest'anno ad esempio si stanno cercando volontari per il pre e post scuola ma anche per altre cose, so che si parlava di chiedere a insegnanti in pensione del volontariato per fare qualcosa alle medie credo.
E ci sono i precari che si arrabbiano però, perché più si cerca di tappare in modo volontario e gratuito, più sembra che davvero dei fondi se ne possa fare a meno in questa scuola.
Cercare di garantire comunque un livello accettabile di servizi mettendo in moto tutte le risorse della società, o lasciare che le cose vadano male perché la gente di indigni e protesti?

Anche sul discorso del pre e post scuola, impossibile per i tagli alle ore, se i genitori che ne abbisognano si trovassero nei casini sarebbero ben più pronti a protestare che avendo comunque il servizio.
Quando tutto sommato hai quello che ti serve, difficilmente ti muovi.

Mi spiego? Questi sono i miei dubbi.

[micmar]

hai ragione cos
quello che cerco di fare io è di sostenere la scuola di tommaso, anche dedicandole del tempo, ma al tempo stesso continuare sul piano della denincia politica perchè lo faccio ma non dovrei farlo.
però quoto tanto il fatto che un genitore debba farsi carico della scuola, forse quello che ci viene chiesto ora è eccessivo, ma non posso permettere che affondino la scuola pubblica.

[Chloe83]

e quindi? a me che mi frega che facciano il corso di danza o di pittura o musica o una gita in più o in meno? francamente, è questa la scuola? questo è extra-scuola, a questo ci penso io semmai.
Non mi interessa pagarlo CON la scuola.
A me premono altre cose fra cui soprattutto le garanzie date da una struttura pubblica con tutte le garanzie che questo comporta, come diceva bene Paola, come insegnanti di lunga esperienza quantomeno presenti a indirizzare quelli più giovani, ad esempio.

Veramente no, non parlavo di attività extrascolastiche (che comunque male non fanno, e che non è affatto detto che se ci sono siano pagate con una minore qualità delle attività scolastiche), parlavo proprio di risorse PER le attività scolastiche, che sono importanti eccome.
Per il resto io penso allora di aver avuto, direttamente e indirettamente, esperienze scolastiche sfortunate, perchè tutta questa eccellenza negli insegnanti della scuola pubblica non l'ho assolutamente trovata, tranne eccezioni che si contano sulle dita di una mano dalle elementari al liceo.
Per me la scuola statale non è in quanto tale garanzia di qualità, ecco. Il programma, se una scuola è paritaria, è lo stesso che in una statale. I docenti della scuola pubblica, appunto, non sono per la maggioranza queste punte di diamante della didattica. E la lunga esperienza, nella maggior parte dei miei insegnanti, era sclerotizzazione di principi didattici ormai obsoleti, esaltazione del nozionismo... non per forza l'esperienza ha valenza positiva.
Non so, io quest'affezione per la scuola pubblica perchè pubblica proprio non la ho. Nè mi interessa averla, se penso a mia figlia. Mi interessa che frequenti buone scuole. Se c'è la possibilità che siano pubbliche ben venga... ma altrimenti ciccia, non la manderei mai a una scuola pubblica scadente solo per principio.