da noi purtroppo li caricano quotidianamente, gli unici giorni in cui non ne hanno sono i 2 gg in cui fanno pomeriggio ma questo fino alla quarta più o meno perchè poi danno da studiare anche se tornano a casa alle 17losbanos wrote:Mai controllato, all'uscita da scuola o quando rientravano a casa chiedevo se avevano qualcosa da fare, in modo da regolarmi se dovevamo andare da qualche parte o invitare qualche amichetto.
Però c'è da dire che da noi i compiti sono rari, più che altro sono lavori da terminare perché in classe non hanno fatto in tempo.
Controllare i compiti assegnati sul diario
Moderator: Paola
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Stefania72
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io ripeto quello che ho già scritto...
devi sorvegliare secondo me ma lasciare a lei lo spazio per gestirsi.
io facendo così ho sempre avuto risultati molto buoni
invece quando c'erano genitori che passavano ore gomito a gomito coi loro figli durante lo svolgimento di tutti i compiti, diventava difficile poi riuscire a staccare.
lo zaino lo deve fare lei: tu stai seduta e controlla mentre lo riempe
poi insieme controllate e se manca qualcosa, ovviamente, rimediate!
l'organizzazione non si impara secondo me con la teoria ma con la pratica.
puoi anche star seduta vicino a lei come dice il dirigente ma se non le "insegni" ad organizzarsi, appena non ci sarai... come farà!?!?
aiutala a parole ma poi fai fare a lei...
come dicevo con rie prima, si può anche stare nella stessa stanza se questo è d'aiuto, ma star impegnati in altro.
in questo modo ci vedono e sono tranquilli, sanno che se hanno bisogno sono lì
è importante secondo me come si interviene: è questo il difficile.
non sostituiamoci a loro ma indirizziamoli sulla strada giusta...
piano piano, per la mia esperienza, acquisiranno sicurezza e allora sarà il momento anche di uscire dalla stanza ma essere comunque sempre a disposizione.
sono passaggi graduali da fare che alla fine portano al raggiungimento della loro autonomia.
avevo fatto anche dei corsi anni addietro e in questo ho sempre visto che si ottenevano buoni risultati.
anche se è vero che a volte ciò che può andare bene per uno non va bene per un altro... però tentare non nuoce no!?
devi sorvegliare secondo me ma lasciare a lei lo spazio per gestirsi.
io facendo così ho sempre avuto risultati molto buoni
invece quando c'erano genitori che passavano ore gomito a gomito coi loro figli durante lo svolgimento di tutti i compiti, diventava difficile poi riuscire a staccare.
lo zaino lo deve fare lei: tu stai seduta e controlla mentre lo riempe
poi insieme controllate e se manca qualcosa, ovviamente, rimediate!
l'organizzazione non si impara secondo me con la teoria ma con la pratica.
puoi anche star seduta vicino a lei come dice il dirigente ma se non le "insegni" ad organizzarsi, appena non ci sarai... come farà!?!?
aiutala a parole ma poi fai fare a lei...
come dicevo con rie prima, si può anche stare nella stessa stanza se questo è d'aiuto, ma star impegnati in altro.
in questo modo ci vedono e sono tranquilli, sanno che se hanno bisogno sono lì
è importante secondo me come si interviene: è questo il difficile.
non sostituiamoci a loro ma indirizziamoli sulla strada giusta...
piano piano, per la mia esperienza, acquisiranno sicurezza e allora sarà il momento anche di uscire dalla stanza ma essere comunque sempre a disposizione.
sono passaggi graduali da fare che alla fine portano al raggiungimento della loro autonomia.
avevo fatto anche dei corsi anni addietro e in questo ho sempre visto che si ottenevano buoni risultati.
anche se è vero che a volte ciò che può andare bene per uno non va bene per un altro... però tentare non nuoce no!?
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io ripeto quello che ho già scritto...Stefania72 wrote:io non so più cosa fare..i gemelli sono abbastanza indipendenti, da subito hanno capito che dopo pranzo si fanno i compiti, vanno, li prendono, si mettono e li fanno e mi chiamano solo se non hanno capito qualcosa.
Leti invece ci fa dannare dalla prima elementare, è lenta come la fame, piange, continua a dire non riesco, non capisco, ecc...eppure a scuola ha ottimi voti, sembra far così solo a casa, o meglio la lentezza ce l'ha anche a scuola(è dall'asilo che se la porta dietro) ma a scuola almeno è autonoma.
Gli insegnanti mi hanno sempre detto che secondo loro dovrei stare lì seduta vicino a lei finchè la situazione lo richiede.
A parte che non ho nè sto tempo nè la pazienza perchè lei fa di tutto per fartela perdere, ma allora dove sta la ragione?Dovrei stare con lei o allontanarmi e responsabilizzarla?
Fate conto che adesso è in prima media e ogni giorno mi tocca tel alla sua compagna per sapere quali materiali vanno acquistati perchè lei non ce la fa a star dietro a quello che dettano le prof, scrive tutto disordinato e con pezzi mancanti quindi io poi non so cosa devo comprare.
Comunque pure il dirigente scolastico ci ha confermato che almeno i primi 4 mesi è molto importante che il genitore stia vicino al ragazzo quando fa i compiti perchè sono i mesi in cui dovrà imparare la nuova organizzazione.
Lo zaino alla sera lo prepariamo insieme ma mentre lei sta seduta e guarda io vado avanti e indietro a prendere quel che ci deve mettere.
Forse ho sbagliato io ma quando la metti alle strette(tipo se non hai fatto tuto arrangiati)parte un pianto disperato e non vuole andare a letto finchè non è tutto a posto(dopo che tu le hai ripetuto 50 volte nella giornata di fare i compiti e sistemarsi lo zaino)
Insomma, è sfiancante e aspetto con ansia sta benedetta responsabilizzazione![]()
devi sorvegliare secondo me ma lasciare a lei lo spazio per gestirsi.
io facendo così ho sempre avuto risultati molto buoni
invece quando c'erano genitori che passavano ore gomito a gomito coi loro figli durante lo svolgimento di tutti i compiti, diventava difficile poi riuscire a staccare.
lo zaino lo deve fare lei: tu stai seduta e controlla mentre lo riempe
poi insieme controllate e se manca qualcosa, ovviamente, rimediate!
l'organizzazione non si impara secondo me con la teoria ma con la pratica.
puoi anche star seduta vicino a lei come dice il dirigente ma se non le "insegni" ad organizzarsi, appena non ci sarai... come farà!?!?
aiutala a parole ma poi fai fare a lei...
come dicevo con rie prima, si può anche stare nella stessa stanza se questo è d'aiuto, ma star impegnati in altro.
in questo modo ci vedono e sono tranquilli, sanno che se hanno bisogno sono lì
è importante secondo me come si interviene: è questo il difficile.
non sostituiamoci a loro ma indirizziamoli sulla strada giusta...
piano piano, per la mia esperienza, acquisiranno sicurezza e allora sarà il momento anche di uscire dalla stanza ma essere comunque sempre a disposizione.
sono passaggi graduali da fare che alla fine portano al raggiungimento della loro autonomia.
avevo fatto anche dei corsi anni addietro e in questo ho sempre visto che si ottenevano buoni risultati.
anche se è vero che a volte ciò che può andare bene per uno non va bene per un altro... però tentare non nuoce no!?