Io la visita l'ho fatta durante una giornata normale.
Ho visto i bambini giocare, ho visto le maestre, le bidelle,
il momento del pranzo.
E lì mi son voluta fidare.
La maestra di ruolo non sempre da garanzie ed è vero, ma è
grazie alla maestra Marina se Giulia ora andrà in seconda.
Ed è sempre grazie a lei se Simone si è integrato bene,
e il prossimo anno ci sarà sempre lei con lui (insieme a Barbara
l'altra insegnante).
Pure io venendo al lavoro non avrei problemi (lavoro dall'altra parte della
città attraversandola in pieno), ma ho preferito che le sue amicizie
fossero quelle del quartiere di casa.
A me sta storia della scuola materna mette ansia...
Moderator: laste
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genny
secondo me una volta che ne hai scelto uno devi dare il tempo a tutti di conoscersi!
io ho chiesto:
1)se il bimbo non è spannolinato lo prendete lo stesso? era il mio cruccio!!!passato!!
non ti dico i metodi di spannolinamento delle suore qui da noi!!!!
non ho nulla contro le suore, per carità ma non le vedo adatte a gestire dei bambini, ne ho sentite troppe!!!
2)secondo voi un bimbo di 3 anni riesce a stare alla materna tutto il giorno senza dormire? se ha sonno come fate?avete uno spazio? (in teoria non è previsto il sonnellino e questa è la cosa che mi angoscia ancora adesso)
3)ci sono sezioni miste o omogenee per età?
poi non mi ricordo!!!
ah si il progetto didattico come si articolava, cosa facevano, come, quando e con chi e se ci fossero delle attività speciali dall'esterno (tipo inglese, etc)
io ho chiesto:
1)se il bimbo non è spannolinato lo prendete lo stesso? era il mio cruccio!!!passato!!
non ti dico i metodi di spannolinamento delle suore qui da noi!!!!
non ho nulla contro le suore, per carità ma non le vedo adatte a gestire dei bambini, ne ho sentite troppe!!!
2)secondo voi un bimbo di 3 anni riesce a stare alla materna tutto il giorno senza dormire? se ha sonno come fate?avete uno spazio? (in teoria non è previsto il sonnellino e questa è la cosa che mi angoscia ancora adesso)
3)ci sono sezioni miste o omogenee per età?
poi non mi ricordo!!!
ah si il progetto didattico come si articolava, cosa facevano, come, quando e con chi e se ci fossero delle attività speciali dall'esterno (tipo inglese, etc)
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Gwen
Cos73 wrote:Però considera un po' la zona, nel senso che poi avere vicino dei compagni sarà più importante, quando vorranno frequentarsi extra scuola ad esempio, e iniziare la scuola primaria con amichetti dell'asilo, almeno con alcuni, anche quella è una cosa da non trascurare.
Non so come siete messi geograficamente ma ci saranno 2-3 scuole di riferimento in cui si rivolge chi abita nella vostra zona.
Vai a visitarle e chiedi le cose che ti interessano e comunque vedi che impressione ti fanno le maestre.
Io ho sempre sottovalutato il fattore distanza, mi son detta che la qualità della scuola è la cosa più importante, ma questo magari perchè io da mamma non avrei problemi ad attraversare mezza città per accompagnare mia figlia da una compagnetta, poi se trovo entrambe le cose meglio ma questa non può essere la condizione principale no?Non a discapito di altre.MANU wrote:Io la visita l'ho fatta durante una giornata normale.
Ho visto i bambini giocare, ho visto le maestre, le bidelle,
il momento del pranzo.
E lì mi son voluta fidare.
La maestra di ruolo non sempre da garanzie ed è vero, ma è
grazie alla maestra Marina se Giulia ora andrà in seconda.
Ed è sempre grazie a lei se Simone si è integrato bene,
e il prossimo anno ci sarà sempre lei con lui (insieme a Barbara
l'altra insegnante).
Pure io venendo al lavoro non avrei problemi (lavoro dall'altra parte della
città attraversandola in pieno), ma ho preferito che le sue amicizie
fossero quelle del quartiere di casa.
Per le altre come si fa se non con un totale salto del buio a fiducia?
Non ci sono domande che si possono fare per avere delle idee un pò più chiare su maestre e scuole?

