ho bisogno del vostro supporto...perpiacere

[Jersey]

Ricordo che Alessia veniva accolta tutte le mattine anche alla materna.
C'era sempre una maestra che controllava le entrate...poi vabbè Alessia andava da sola, ma i bambini più timidi venivano coccolati dalle maestre già sulla porta di ingresso!

Io farei notare alle maestre che se la tua piccola cerca la loro approvazione è perchè evidentemente non si sente benvoluta da loro...e in questo caso sono loro che dovrebbero cambiare atteggiamento...e forse cambiare mestiere!

[MAMMANANCY]

Sta mattin come al solito ci siamo preparate per nadare all'asilo, le ho chiesto più volte se voleva andare a giocare con i bimbi e lei mi ha risposto un deciso SIIIII. Bene, arrivate all'asilo le cambio le scarpine e le tolgo la maglietta, si avvicina la maestra in questione e ci saluta e mi chiede, in presenza di Sara, "mamma oggi Sara viene all'ITIS a fare giardinaggio?" (peccato che si fossero dimenticate ti mettere l'avviso e io non mi fossi organizzata per tempo per accompagnarla :frusta: :frusta: ) vedo il visino di Sara illuminarsi faccio presente alla maestra che non mi avevano preavvertito e quindi non avevo attivato i "supporter" e li cosa mi risponde" beh Sara è venuta tante volte anche se sta volta non viene non è un problema" "stavo per risponderle, forse non è un problema per te brutta ........non hai visto come le si è illuminato il visino e poi per accompagnare mia figlia abbiamo sempre fatto i salti mortali mentre altre mamme non si sono mai fatte vedere e TU hai poratato dei bambini all'ITIS, e per una volta che non posso la lasci qui?????, ovviamente mi sono morsa la lingua (tanto non ne vale la pena e il prox anno non la vedrò più) e le ho detto che vedevo se riuscivo a combinare e lei di nuovo " si ma se ha problemi non si preoccupi"....ANCOOOORA, lei si allontana, guardo Sara e le chiedo "amore vuoi andare dai nonni tartaruga?" e lei "si mamma che bello", bene allora mamma si organizza, a quel punto finisco di cambiarla e la accompagno in classe le dò un bacio e attendo che la maestra in questione si avvicini, lei capisce l'antifona (ho degli occhi parlanti) e si avvicina e dice "vieni saretta andiamo a giocare" e sara e mamma si separano serenamente come dovrebbe sempre essere....e papà è andato alle 9.45 a prenderla per accompagnarla dai nonni tartaruga....per Sara sarà una bella giornata :ola:

[Enza 52]

Non ho letto tutto ma immagino come si senta una mamma quando un'insegnante le dice che la figlia ha un problema.
Ma possibile che questi bimbi dovrebbero essere fatti con gli stampini?
non si rispettano più i loro tempi, la loro individualità.
la mia sarà un psicologia spicciola, ma non fatico ad addebitare questa ricerca continua di Problemi, nei bimbi, il disorientamento attuale degli adolescenti.
sempre a far passare per difficoltà soggettive ogni espressione caratteriale.
la globalizzazione applicata anche nel carattere sin da piccini.
se solo si lasciasse crescere i bimbi senza inculcare paranoie nei genitori, quanto si starebbe meglio.
e tra l'altro con questo accomunare tutte le manifestazione sotto il termine problema si rischia di sottovalutare quei bimbi che veramente hanno dei problemi.
per fortuna la mia nipotina che ha 2 e mezzo e frequenta il nido, ha delle insegnanti diversificate per esperienza, 1 vecchia ed 1 giovane, ed ogni giorno quando la bidella me la riconsegna mi dice "Mariachiara tutto bene", poi insieme commentiamo quanto è dolce Mariachiara. (non credo che mariachiara abbia sempre un modo di fare lineare alle aspettative)
ecchecavolo!