Giorgia alla materna ha fatto il tempo pieno e non mi sono pentita affatto. Le è servito molto a ed essere più indipendente, ad aprirsi maggiormente con i suoi compagni. Nel pomeriggio tra l'altro hanno sempre fatto attività divertenti e quelle poche volte che sono andata a prenderla prima di pranzo mi ha messo il broncio :cisssss:
Quest'anno è in prima elementare ed anche qui ho optato per una scuola a tempo pieno. Oltre alla comodità per le esigenze organizzative della famiglia ne sono entusiasta. Non ha mai compiti durante la settimana se non leggere una piccola storia, il sabato è a casa tutto il giorno quindi me la posso godere tutta :bacio:
Orario corto o lungo?
Moderator: laste
- Lelia
- Ambasciatore

- Posts: 3781
- Joined: Fri Jul 03, 2009 10:00 am
Io ho fatto il tempo pieno dal nido a tutte le elementari.
Positivissimo. Alle elementari la mattina c'erano le materie "accademiche", alle 12.30 pranzo, poi fino alle 14.30 ricreazione (sempre in un enorme giardino, se non pioveva) e poi dalle 14.30 alle 16.30 le materie meno accademiche (attività espressive, musica, teatro, biblioteca, cucina ecc). Compiti a casa solo nel weekend.
Zero problemi a studiare da sola alle medie, anche perché cmq alle elementari eravamo abituati a gestirci in autonomia per tante attività (tutte le attività "meno accademiche" venivano fatte da 2 classi in contemporanea, in piccoli gruppi composti da bambini di entrambi le classi. I maestri supervisionavano ovviamente, ma l'idea di fondo era che fossimo più autonomi possibile, naturalmente in base all'età).
Positivissimo. Alle elementari la mattina c'erano le materie "accademiche", alle 12.30 pranzo, poi fino alle 14.30 ricreazione (sempre in un enorme giardino, se non pioveva) e poi dalle 14.30 alle 16.30 le materie meno accademiche (attività espressive, musica, teatro, biblioteca, cucina ecc). Compiti a casa solo nel weekend.
Zero problemi a studiare da sola alle medie, anche perché cmq alle elementari eravamo abituati a gestirci in autonomia per tante attività (tutte le attività "meno accademiche" venivano fatte da 2 classi in contemporanea, in piccoli gruppi composti da bambini di entrambi le classi. I maestri supervisionavano ovviamente, ma l'idea di fondo era che fossimo più autonomi possibile, naturalmente in base all'età).
I'm selfish, impatient and a little insecure.
I make mistakes, I am out of control and at times hard to handle.
But if you can't handle me at my worst, then you sure as hell don't deserve me at my best.
- Marilyn Monroe -
I make mistakes, I am out of control and at times hard to handle.
But if you can't handle me at my worst, then you sure as hell don't deserve me at my best.
- Marilyn Monroe -
-
moon373
Gwen ti rispondo da insegnante!
L'orario antimeridiano con il Sabato!
Per esperienza ho sempre trovato le classi a tempo pieno molto più diffigili da gestire, perchè i bambini, vuoi o non vuoi, sono più impegnati, più assorbiti da un ambiente che ha poco di rilassante!
La scuola primaria non ha spazi per garantire ad un bambino di prima o di seconda (quindi molto piccoli ancora) ore di svago come nella scuola dell'infanzia.
Lì, per i piccoli inseriti nell'orario lungo, vengono organizzate attività ricreative molto, molto tranquille, che, oltre a non impegare i bambini, conciliano loro il relax e il giusto riposo.
Nella scuola primaria sono previste attività ricreative nel dopo-pranzo ma vengono svolte o in classe o, se ce n'è la possibilità, all'esterno.
Si tratta però di un'ora al max, non di più; le restanti ore vengono organizzate in attività didattiche.
Da madre ti dico altrettanto: Alessandro è stato da noi iscritto alla materna all'orario lungo e non ci sono stati intoppi, poi, alla primaria alle 30 h con il sabato.
L'orario antimeridiano con il Sabato!
Per esperienza ho sempre trovato le classi a tempo pieno molto più diffigili da gestire, perchè i bambini, vuoi o non vuoi, sono più impegnati, più assorbiti da un ambiente che ha poco di rilassante!
La scuola primaria non ha spazi per garantire ad un bambino di prima o di seconda (quindi molto piccoli ancora) ore di svago come nella scuola dell'infanzia.
Lì, per i piccoli inseriti nell'orario lungo, vengono organizzate attività ricreative molto, molto tranquille, che, oltre a non impegare i bambini, conciliano loro il relax e il giusto riposo.
Nella scuola primaria sono previste attività ricreative nel dopo-pranzo ma vengono svolte o in classe o, se ce n'è la possibilità, all'esterno.
Si tratta però di un'ora al max, non di più; le restanti ore vengono organizzate in attività didattiche.
Da madre ti dico altrettanto: Alessandro è stato da noi iscritto alla materna all'orario lungo e non ci sono stati intoppi, poi, alla primaria alle 30 h con il sabato.