Fiducia e comprensione reciproche (reciproche, appunto!!) non possno esserci a scatola chiusa, conferiite per ruolo alla "signora maestra". Si costruiscono nella specificità di ogni rapporto.Lella wrote:ecco questa è esattamente la tipologia di genitore a cui mi riferivo post fà.
Il genitore che non rispetta il ruolo educativo dell'insegnate e si sente in diritto di dover mettere in discussione ogni scelta, ogni regola, ogni voto sulla pagella, ogni nota, ogni rimprovero.
Facendo perdere automaticamente di autorevolezza gli educatori agli occhi del bambino.
Io trovo indispensabile che ci sia un rapporto reciproco no solo di fiducia, ma anche di comprensione e di aiuto reciproco nell'educazione e nella crescita del proprio figlio.
E comunque il voto, il rimprovero, la nota, sono decisioni dell'insegnante che non ha senso sindacare, rientrano nelle sue competenze didattiche che io genitore posso pue non condividere ma che devo rispettare per lasciarti fare il tuo lavoro.
Vietare a un bambino di telefonare o lasciarglielo fare previa tua valutazione NON rientra nelle tue competenze di insegnante, anzi, interferisce pesantemente nel rapporto genitore-figlio, e non hai nessun titolo per farlo, e allora certo che ti contesto.

