Alle primarie è possibile organizzare delle gite di più giorni (chiamate campo scuola) a patto che ci sia la disponibilità totale di un'insegnante ogni 15 alunni.
Da noi si organizzano settimane bianche (che poi sono 3 o 4 gg) ma questo è possibile laddove ci sia la possibilità di piste da sci non lontane.
Gite scolastiche
Moderator: laste
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Pandina
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All'asilo gite di un giorno fino alle ore 15.30 (orario di chiusura della scuola dell'infanzia).
Alle elementari (dalla prima alla terza, gite di un giorno).
In quarta e quinta: settimana verde in case-ostello. Dove oltre al discorso scolastico (studiare la regione a livello storico-geografico) si vive un momento di socializzazione molto importante all'interno della classe.
cito dal sito della mia scuola:
L'allievo ha modo di intrecciare ed approfondire i rapporti con i suoi compagni e con l'insegnante. Ha inoltre modo di vivere, sempre con i compagni ed il maestro, delle esperienze che a scuola non è possibile svolgere.
La scuola montana insegna agli allievi delle cose nuove: trascorrere, con gli altri, i momenti di "convivenza domestica" organizzando autonomamente le regole comunitarie diventa, per molti, una ricca esperienza di scuola di vita.
I partecipanti vivono una settimana di vita collettiva: il fatto di doversi occupare personalmente (ma sotto la guida dell'insegnante) di quei particolari compiti necessari per il funzionamento della casa (piccoli servizi, toilette personale, organizzazione del proprio materiale, ecc...) costituisce un momento di crescita.
La scuola montana offre inoltre l'opportunità di svolgere sul posto delle interessanti ed oltremodo proficue attività di osservazione e di studio dell'ambiente: esse permettono, nel corso dell'anno scolastico di IV e di V elementare, di approfondire il programma di studio d'ambiente basandosi non solo su dati astratti ma su esperienze vissute in prima persona; di applicare cioè i principi della scuola attiva.
Alle elementari (dalla prima alla terza, gite di un giorno).
In quarta e quinta: settimana verde in case-ostello. Dove oltre al discorso scolastico (studiare la regione a livello storico-geografico) si vive un momento di socializzazione molto importante all'interno della classe.
cito dal sito della mia scuola:
L'allievo ha modo di intrecciare ed approfondire i rapporti con i suoi compagni e con l'insegnante. Ha inoltre modo di vivere, sempre con i compagni ed il maestro, delle esperienze che a scuola non è possibile svolgere.
La scuola montana insegna agli allievi delle cose nuove: trascorrere, con gli altri, i momenti di "convivenza domestica" organizzando autonomamente le regole comunitarie diventa, per molti, una ricca esperienza di scuola di vita.
I partecipanti vivono una settimana di vita collettiva: il fatto di doversi occupare personalmente (ma sotto la guida dell'insegnante) di quei particolari compiti necessari per il funzionamento della casa (piccoli servizi, toilette personale, organizzazione del proprio materiale, ecc...) costituisce un momento di crescita.
La scuola montana offre inoltre l'opportunità di svolgere sul posto delle interessanti ed oltremodo proficue attività di osservazione e di studio dell'ambiente: esse permettono, nel corso dell'anno scolastico di IV e di V elementare, di approfondire il programma di studio d'ambiente basandosi non solo su dati astratti ma su esperienze vissute in prima persona; di applicare cioè i principi della scuola attiva.
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Dinamite
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- Joined: Thu Sep 24, 2009 3:55 pm
Vi sorprenderà forse, ma io in 5° elementare ho fatto 5 giorni a Torino con la maestra (all'epoca era una sola) ed un paio di aiuti "esterni".... ho ancora le foto scattate e il diario che la maestra ci fece scrivere e, udite udite, disegnare, colorare, di tutto e di più, per poi stamparlo (quasi fantascienza all'epoca!).... avevo una maestra decisamente montessoriana, passatemi il termine, che ricordo tutt'ora con affetto e stima, e della gita ho ricordi bellissimi!
Se vivere significa stare seduti ed in silenzio allora ALZATI GRIDA e poi MUORI!