Come gestire l'argomento studio e aspettative

Per parlare dei più piccoli, da 0 a 5 anni
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Lelia
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Joined: Fri Jul 03, 2009 10:00 am

Post by Lelia »

Gwen wrote:Va beh, io ragiono troppo nell'ottica che prevede che tu abbia gia per conto tuo le spalle coperte, un tetto sulla testa, la possiiblità di avere un reddito dalla tua famiglia o di aprirti un'attività tua, in questo senso il diploma è solo per cultura personale.
Secondo me questa è un'ottica un po' troppo ottimistica. Anche le attività di famiglia possono fallire, e se il figliolino non ha neanche un diploma non gli resta che trovarsi un'ereditiera da sposare immediatamente :cisssss:

A parte gli scherzi, tu ragioni da un'ottica innegabilmente privilegiata, ma è un'ottica che pochi possono permettersi al giorno d'oggi. Quindi per me l'ottica resta la seguente: il diploma è d'obbligo e sono pronta a sputare sangue per fartelo prendere. La laurea non è d'obbligo, ma se vuoi fermarti al diploma sarà bene che tu abbia le idee molto chiare su cosa vuoi fare e che tu prenda un diploma realmente professionalizzante (se io mi fossi fermata al mio inutilissimo diploma di liceo classico, a quest'ora probabilmente sarei a pulire le scale, lavoro rispettabilissimo ma decisamente frustrante per me che mi frustro anche solo a lavare un piatto).
I'm selfish, impatient and a little insecure.
I make mistakes, I am out of control and at times hard to handle.
But if you can't handle me at my worst, then you sure as hell don't deserve me at my best.
- Marilyn Monroe -
Gwen

Post by Gwen »

agata74 wrote:Hai riassunto la storia della mia vita lavorativa alla perfezione :sticazzi:
Sì ma è ingiusto.......per questo non vorrei mai mia figlia abbia a soffrire di un sistema del genere....
Gwen

Post by Gwen »

Rie wrote:L'idea è portarli verso l'autonomia.
Chiaramente, ho un figlio di prima e ascoltare le sue letture ad alta voce mi sembra, anche, una forma di partecipazione tenera.
Ma se deve fare delle schede già ora cerco di lasciarlo solo e tornare giusto per il controllo finale. A volte, su sua richiesta (vuol dire che coglie il concetto!) me ne vado mentre legge alla sua scrivania ad alta voce.
... poi mi apposto in corridoio a origliare ma non diteglielo :ahahaha:

Per gli insegnanti, ne ho trovati di capaci, mi fido, dunque seguo le loro indicazioni. Anche nella censura al figlio. Trovassi dei despoti, miopi e con pregiudizi, dopo aver dato loro il beneficio del dubbio il figlio lo difenderei.

La tua domanda sulle non-aspettative mi fa male.
I miei genitori ne avevano molte, le avevano alte, le avevano orientate a prescindere dalle mie inclinazioni. Ci ho messo l'anima per soddisfarli... e a un certo punto ho PERSO l'anima e li ho traditi. Provocando infelicità loro per gli obiettivi mancati, e mia per aver rinnegato ciò che volevo e non ho più avuto la forza di ottenere.
Pertanto sono portata a schivare come la peste l'intervento con aspettative sul figlio.
Una volta su noimamme avevo espresso la teoria dell' "idraulico felice" ipotizzando un figlio senza voglia di studiare ma portato per il lavoro manuale. Meglio se colto autodidatta, lo ammetto :) ... giusto per quel grado di conoscenza utile ad arricchirlo e a fornirgli categorie per leggere la realtà circostante.
PER ORA la confermo.
Con Alex a scuola mi sono già resa conto che NON è come me, un primo della classe. E' un tipaccio agitato da ultimo banco :lol: ma siccome almeno si applica riesco ad accettarlo per quello che è: creativo, sregolato, geniale ma dispersivo.
Se devo fare un pronostico... sembra un tipo da estremi opposti: o trova uno sbocco, una passione, per la sua energia così poco inquadrabile, o scappa dalla scuola. Spero nella prima. Ma se fosse la seconda, nonostante tutto, le cicatrici mie di figlia sono troppo profonde per non accettare il peccato di omissione, pur di non infliggergli simili ferite.
Rie mi hai commosso :cry: perchè mi ricordi me da figlia, ecco perchè ci tengo tanto a non commettere gli stessi errori per i quali ho sofferto anche io :nani:
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