Giocattoli in base al sesso?

Per parlare dei più piccoli, da 0 a 5 anni
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France
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Post by France »

Cristina81 wrote:va bhe non penso lo abbiate fatto perche ve lo ha chiesto lui!!avevate quello a disposizione e l avete usato...


Ripartiamo da quì.

Domanda: se invece di averlo deciso noi che Lorenzo avrebbe indossato quel vestito lo avesse chiesto lui, cosa sarebbe cambiato?
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Chloe83

Post by Chloe83 »

lenina wrote:Io credo che un bimbo di 3 anni lo lascerei andare vestito da fata

Con uno di 5 parlerei.
Gli spiegherei che in casa può fare come vuole e anche fuori.

Ma che per molta gente il maschio che si traveste da femmina è strano e che quindi potrebbero prenderlo in giro.
Però vorrei che sapesse che per me è un gioco e non qualcosa di strano.

(comunque in casa ci si può travestire sempre mica solo a carnevale)
Per me hai assolutamente ragione. Non so come tradurrei in pratica la convinzione teorica (che è la stessa tua) perchè in realtà avrei anche paura che lo prendessero in giro e ne soffrisse, e cercherei magari una fatina "neutra" (che potrebbe pure passare da elfo). Ma lo farei con dispiacere, perchè in una società decente non dovrebbe essercene proprio bisogno, in una società appena decente nessuno vedrebbe qualcosa di strano o deviato nel gioco di un bimbo (ma neppure nell'omosessualità e nel travestitismo "serio" degli adulti, se vogliamo infilarci anche questo).
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val3nt1na
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Post by val3nt1na »

lenina wrote:se lui lo desidera sì.

Perchè nel momento in cui lui giocando vuole vestirsi da fata e io gli dico "sarebbe meglio che tu facessi peter pan le fate sono femmine" gli sto dicendo che un ruolo femminile non è adatto a lui neanche nel gioco.

E se lui ci tiene a vestirsi con un costume femminile e io gli dico di no gli sto comunque dicendo che è una cosa sbagliata un qualcosa di cui vergognarsi.

Poi posso dirgli "però guarda che se lo fa un altro bimbo è normale" ma lui saprà che non ci credo
non lo so,forse dovrei passarci per capire. Lorenzo ha imparato all'asilo i personaggi femminli o maschili, a casa non guarda i cartoni tipo ben ten o etc quindi ha imparato lì a differenziare,perchè è lui stesso che dice:-è da femmina-...non siamo stati noi....
certe cose sono indipendenti da noi.le imparano comunque.
però si può insegnare quello che è adatto all'età:faccio un esempio:voleva tanto l'orologio di ben ten,non sapevamo nemmeno cosa fosse,lui non lo aveva mai visto in tv,ma tutti ci giocavano all'asilo.gli abbiamo spiegato la nostra posizione sui giocattoli (ne ha,li compriamo,ma oltre un certo limite non si va,cerchiamo di insegnargli anche un po' di misura,soprattutto nei giochi-plasticosi) e lui come ha risolto? ha usato un sasso al posto dell'orologio,lo teneva sempre in tasca,e si è inserito lo stesso nel gioco degnamente e con la sua creatività.in questo caso la spiegazione è servita,ma non so se per altri argomenti la sua mente potrebbe capire,mi sembra piccolo.
"L'impresa eccezionale, dammi retta, è essere normale."- Lucio Dalla.
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